Занятие предназначено для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Данное занятие способствует созданию условий для развития речевой активности детей посредством составления и загадывания загадок используя методы ТРИЗ

Показать детям, что рисование мозаикой возможно не только с помощью купленных наборов, но и с помощью подручных средств – это значит дать возможность почувствовать себя творцами, открыть им целый мир. «Пробковая мозаика» - альтернативная мозаика, с ее всевозможными деталями, из большого количества которых можно создавать целые рисунки.

Цель: - познакомить детей с видом живописи – натюрмортом, его содержанием, композицией, подбором цвета; - научить рисовать фрукты, планировать свою работу, ориентироваться на листе; - воспитывать любовь к живописи.

Занятие проводилось по программе внеурочной деятельности "Разговор о правильном питании"

Документом

Занятие по теме: "Государственный природный заповедник "Басеги"

Занятие направлено на формирование у обучающихся экологической культуры и обогащение знаний.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию «На помощь зебре мы спешим – полоски отыскать хотим» для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности

Как помочь животным зимой