Коррекционно-развивающее логопедическое занятие для детей с ТНР 5-6 лет

НОД по образовательным областям "Познавательное", "Речевое", "Художественно-эстетическое развитие"

Благодаря этому занятию дети формируют представление об органах чувств людей и животных на примере ушей, об основных правилах ухода за ушами. Развивают коммуникативную деятельность (развитие слухового внимания, умение узнавать звуки, развитие фонематического слуха-умение воспроизводить звуки в определённой последовательности, развитие грамматического строя речи- образование слов с суффиксом -к-). Воспитывают бережное отношение к своему здоровью, используя самомассаж ушей и навыки здорового образа жизни.

Задачи: Образовательные: Создать условия для конструирования в парах. Учить анализировать образец постройки: выделять основные части, различать и соотносить их по величине и форме, устанавливать пространственное расположение этих частей относительно друг друга (в домах-стены, вверху –перекрытие, крыша). Развивающие: Развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, творческое воображение и речь детей. Воспитательные: Формировать умение и желание доводить дело до конца. Воспитывать устойчивый интерес к конструированию.

В данном уроке даны степени сравнения прилагательных

Мир природы несёт в себе огромный потенциал для всестороннего развития детей, а грамотно продуманная организация образовательных ситуаций, прогулок и наблюдений позволяет педагогу развить мышление детей, научить их видеть и чувствовать красоту и многообразие природных явлений, замечать даже малейшие изменения в окружающем мире. Во время рассуждений о природе под руководством взрослого, у дошкольника не только расширяются представления об окружающем мире, но формируется бережное отношение ко всему живому, воспитывается желание быть не разрушителем, а созидателем чего-то прекрасного. Под ознак

Развитие познавательных процессов у дошкольников, мелкой моторики, лексико-грамматических средств языка.

Тема: «Город,в котором я живу» Цель: формировать основу патриотического воспитания духовно-нравственной культуры детей,воспитывать чувство патриотизма,любви к Отечеству. Задачи: Расширить знания детей о малой Родине, о государственной символике города Стаханова,вызвать интерес к истории родного края Луганщины.Развивать речь детей,учить отвечать полным ответом. Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному городу, краю, Родине; ценностное отношение к природе и достопримечательностям родного города, уважение к культурному наследию своего народа.

Данное логопедическое занятие подходит для детей дошкольного возраста. На занятии автоматизируется произношение звуков [р], [р*], уточняется и расширяется словарный запас по теме "Овощи и фрукты".

Презентация к игре по окружающему миру «Кто от зимы улетает, а кто к ней готовится»