Занятие предназначено для детей с ОВЗ, прошло апробацию.Цели занятия: Формирование у детей знаний о стране, о родном крае, в котором они родились и живут. Расширение и углубление представлений учащихся о значении и ценности Родины в судьбе каждого человека.

Содержание занятий и ссылка на источник и страницу

Занятие с детьми старшего дошкольного возраста на закрепление пространственных отношений.

Конспект мероприятия по познавательному развитию совместного с родителямидля детей старшей группы«Профессии наших родителей»

Методическая разработка по физическому развитию рассчитана на детей средней группы. НОД проводилась в соответствии с перспективно-тематическим планом инструктора по физической культ уре в рамках темы недели "Хлеб - всему голова!"

Тематическая прогулка подразумевает формирование музыкальных способностей детей посредством коми-пермяцких музыкальных инструментов на свежем воздухе. Задачи: 1.Провести тематическую прогулку на гору «Возъясим». 2.Познакомить с коми-пермяцкими музыкальными инструментами, имеющими сходства в звучании с различными явлениями природы. 3.Организовать музыкальный оркестр посредством коми-пермяцких музыкальных инструментов на свежем воздухе. 4.Развивать наблюдательность, ловкость, двигательную активность, умение читать схему маршрута прогулки. 5.Воспитывать заботливое отношение к природе

Занятие знакомит учащихся с профессией музыкант-исполнитель.Может быть проведено в детской музыкальной школе, доме детского творчества.

Способствование проявлению познавательной и двигательной активности. Создание у детей радостного настроения.

Конспект НОД по музыке в старшей логопедической группе

Конспект содержит игры и упражнения, направленные на развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Игры способствуют формированию доброжелательных, дружеских взаимоотношений в разных коллективах, среди сверстников, а также со взрослыми.

Закрепление знаний детей о русских народных сказках

Данное занятие способсобствует формированию у детей знаний о Хопр,е как красивой реке страны.

Продолжать учить узнавать животных по части изображения, правильно называть животных и их детенышей и группировать предметы по одному признаку (цвет или величина) ; совершенствовать навыки в подборе предмета по заданному признаку (форма); закреплять знание основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый);

Представленное методическое пособие включает в себя цикл занятий, направленных на освоение детьми клавиатурного письма – ввода текста в компьютер 10 пальцами.

Цель: формирование познавательного интереса у дошкольников к традициям православной культуры Задачи: • дать представления детям об истории происхождения колокола и колокольного звона на Руси; • формировать умение взаимодействовать в коллективных формах; • развивать слуховое восприятие, культуру общения, культуру слушания, чувство ритма, музыкальный и тембровый слух;. • Воспитывать уважение, взаимовыручку друг к другу

Тематическая прогулка подразумевает формирование музыкальных способностей детей посредством коми-пермяцких музыкальных инструментов на свежем воздухе. Задачи: 1.Провести тематическую прогулку на гору «Возъясим». 2.Познакомить с коми-пермяцкими музыкальными инструментами, имеющими сходства в звучании с различными явлениями природы. 3.Организовать музыкальный оркестр посредством коми-пермяцких музыкальных инструментов на свежем воздухе. 4.Развивать наблюдательность, ловкость, двигательную активность, умение читать схему маршрута прогулки. 5.Воспитывать заботливое отношение к природе, уважительно

Занятие для совместной организованной деятельности педагога с детьми с целью развития экономического мышления, интереса к экономическим знаниям у детей старшего дошкольного возраста.

Развитие связной речи, и знакомство с бытом и традициями русского народа

Нет углов у меня И похож на блюдце я, На медаль, на блинок, На осиновый листок. Людям я старинный друг. Называют меня … Круг

Изготовление поделки из солёного теста «Пряник» на занятии с детьми по программе «Изобразительная деятельность»