Данная игра для совместной деятельности родителей и детей может быть использована и на уроке, и во внеклассной работе.

Цели мероприятия:

Повышение культурно-нравственного уровня обучающихся.

Учить обучающихся быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким.

Развивать творческие способности обучающихся.

Формировать высоконравственные личностные качества обучающихся.

Воспитывать любовь и уважения к женщине-матери, коллективизм и сплоченность обучающихся.        

Дед Мороз.

Молодцы! Исправляешься, Шапокляк!

Шапокляк.

Подарков очень хочется!

Ну как, Дед Мороз, я подарки заслужила?...

Утренник для детей 2-3 лет.

Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?

Я – зимы дочурочка, я – мороза внучка.

Звать меня Снегурочка, снеговые ручки.

С Новым годом вас, ребята!

Смотрите, какую для вас Д.М. принёс ёлочку...

Золотая Рыбка.  Добро пожаловать, гости дорогие! Находитесь вы на дне 
морском, в моём подводном царстве. Я, Золотая Рыбка, владычица 
морей и океанов, вместе с моими подданными приветствую вас, в моём
подводном мире!...

Данное занятие строится на основе заданий рабочей тетради «Познаем природу -готовимся к школе»- Авторы -Николаева С.Н и Волкова Н.А.

ЦЕЛИ1.Организовать деятельность детей по изучению пищевых сетей лесного сообщества, продолжить работу по закреплению знаний о многообразии растений и животных леса 2. Совершенствовать навыки и умения детей давать полные ответы на поставленные вопросы,формулировать вопросы, рассматривать иллюстрации книг и давать полные ответы по увиденному, выполнять задания рабочей тетради красиво и аккуратно 3.Развивать гуманное отношение ко всему живому, показать важность разных организмов в природе и доказать необходимость охраны живых существ.

Летела сова — веселая голова. Вот она летала, летала и села, да хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела и опять полетела; летала, летала и села, хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела и опять полетела, летала, летала...

Данное занятие разработано к рабочей тетради С.Н.Николаевой.

Вашему вниманию предоставлен конспект фронтального логопедического урока по теме «Автоматизация звука и буквы Л в слогах, словах, предложениях». При планировании занятия были учтены возрастные и речевые особенности обучающихся. Занятие относится к комплексному типу. На данном занятии дети повторяют изученное, получают новые знания, формируются полученные навыки.

Занятие в виде игры. Направлено на сплочение детского коллектива.

Цель: расширить знания учащихся о значении воды для жизни человека, животных

Цель: Формирование у обучающихся потребности предвидеть возможные жизненные экстремальные ситуации, выработка правильного их анализа и адекватного поведения. Задачи: 1. Продолжить формировать знания детей о пожарной безопасности, закреплять знания о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности, прививать навыки осторожного обращения с огнем. 2. Коррекция высших психических процессов на основе анализа и синтеза. 3. Воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения, формировать навыки групповой работы обучающихся.

Представлены игры на дыхание.

Занятие направлено на развитие высших психических функций обучающихся.

Тренинговое занятие предназначено для учащихся 9, 10, 11 классов. 

 Инструкция: « Если вам понравилось занятие нарисуйте солнце и напишите, чем вам понравилось занятие, если занятие вам не понравилось нарисуйте тучу и напишите, почему вам не понравилось занятие».

Интегрированное занятие. По речевому развитию, и нетрадиционному рисованию.

Занятие психолога с элементами тренинга, направленное на формирование позитивного мироощущения и профилактики суицида у учащихся среднего и старшего звена

Насколько важна безопасность ребенка, каждый взрослый хорошо понимает и четко осознает. Но, как бы мы взрослые ни понимали и ни осознавали важность данной темы, прежде всего необходимо, чтобы сам ребенок это понимал. Чтобы ребенок мог обеспечить себе безопасность, соблюдая очень простые правила поведения. Как рассказать детям про личное пространство? Эта визуальная инструкция рассчитана для детей 7-10 лет и может помочь предотвратить сексуальное домогательство, физическое, психологическое насилие просто потому, что ребенок поймет, что происходит что-то неправильное.

Цель: Развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач. Задачи: Социально-коммуникативное развитие • создать положительный настрой, желание взаимодействовать друг с другом; • воспитание отзывчивости, взаимопомощи; • способствовать тому, чтобы дети делали самостоятельно выводы и анализировали ситуацию. Познавательное развитие • закрепить навыки количественного и порядкового сета в пределах 9, умение соотносить цифру с количеством предметов; • уточнить знание счета в пределах 10; • закрепить умение ориентировки в пространстве; • продолжать учить ре

Создание условий для творческого самовыражения детей через овладение базовыми средствами композиции.