Цель:

• расширять представления детей о жизни зимующих птиц нашего региона;
• упорядочить имеющиеся знания о птицах;
• познакомить с новым представителем птиц родного края в зимнее время года- клест.

Цель: усвоение теоретических основ изучаемой темы (импульс тела, импульс силы, упругий и не упругий удар, закон сохранения импульса, реактивное движение).

Обеспечение занятия: учебник, конспект лекции, презентация (приложение), резиновый шарик, две тележки на колесах, грузы разной массы, шарики из пластилина.

Цели:

1. Углубление и расширение знаний об истории города Перми.
2. Воспитывать бережное отношение к историческому прошлому..

Задачи:

1. Знакомство с историей основания города Перми.
2. Воспитание любви к своему городу, интереса к истории родного края.
3. Развитие речи, памяти, мышления.

Задачи.

Воспитательные. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности; бережное, заботливое,  эмоционально-положительное отношение к природе; чувство прекрасного.

Развивающие.  Расширять представления детей о природе, знакомить с характерными особенностями. Поощрять исследовательский интерес. Развитие всех компонентов устной речи детей. На основе обогащения представлений о предметах продолжать расширять и активизировать словарный запас детей. Развивать двигательные навыки  и мелкую моторику рук.

Задачи:

• Закрепить понятия «гласный» и «согласный» звуки, учить различать их.
• Упражнять в слоговом анализе слов.
• Закреплять умения детей составлять звуковую схему слов.
• Упражнять в определении первого и последнего звука в слове. Закреплять знания детьми пройденных звуков и букв.
• Упражнять в составлении из букв слогов, слов. Развивать мелкую моторику. Развивать связную речь.
• Воспитывать доброжелательность, выдержку, умение слушать товарища, умения работать в группе.

Задачи:

1. Прививать любовь и бережное отношение к «братьям меньшим». Продолжать знакомить детей с анималистическим жанром посредством пластилинографии.

2. Учить передавать строение фигуры кошки, разное положение туловища животного, закрепить приемы изображения предмета из отдельных частей.

3. Закрепить умение использовать в работе ранее усвоенные приемы лепки (скатывание, оттягивание, прищипывание, сглаживание границ соединения).

4. Учить смешивать пластилин разного цвета для получения нового оттенка.

Праздник для 1 класса «Прощание с азбукой».

Ход праздника:

Звучит музыка «Чему учат в школе

Слово учителя: Дорогие ребята! Уважаемые гости! У нас сегодня большая радость – все дети научились читать! И сегодня мы прощаемся с нашим первым учебником «Азбукой».

Материал предназначен для проведения комбинированного занятия по учебной дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Цель: усвоение теоретических основ изучаемой темы (IP-адрес, DNS-адресация, поисковый сервер, поисковая система, поисковый запрос, антивирусная программа, спам).

Цели:

• Выявить объем представлений, знаний, умений и навыков детей по изученной лексической теме;
• Активизировать словарь по теме ( названия, признаки и действия);
• Оценить умение детей использовать полученные знания в разных видах деятельности;
• Определить вопросы, требующие уточнения, закрепления.
• Автоматизация звуков речи.
• Развитие фонематического слуха.
• Развитие тактильных ощущений, эмоций.

Задачи:

• Называть обобщающее слово «Обувь». Уточнить название и назначение обуви.
• Развивать связную речь и лексический строй речи.
• Развивать память, внимание. Воспитывать желание проявлять заботу о своем здоровье.

Цели:

• Закрепить представления  детей о домашних животных, об особенностях  их внешнего вида, поведения, их детенышах.
• Развивать зрительное восприятие, зрительное внимание, зрительную память, мышление.
• Воспитывать бережное отношение к животным; аккуратность в работе с пластилином.
• Вызвать у детей желание делать приятное, дарить подарки.

Цели:

• Закрепить представления  детей о домашних животных, об особенностях  их внешнего вида, поведения, их детенышах.
• Развивать зрительное восприятие, зрительное внимание, зрительную память, мышление.
• Воспитывать бережное отношение к животным; аккуратность в работе с пластилином.
• Вызвать у детей желание делать приятное, дарить подарки.

Цель занятия:

Познакомить детей с традицией встречать весну на Руси через изготовление жаворонков

Задачи:

-Пробудить в детях интерес к русскому фольклору;

-Расширять представления детей о жизни в старину.

-Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы;

-Воспитывать уважительное отношение к русскому народному творчеству, традициям и обычаям народа.

Коррекционно-развивающие задачи.

1. Повторить тему «Дом».

2. Научить детей различать твердый и мягкий звук П

3. Повторить гласные звуки.

4. Развитие общей моторики.

5. Развитие фонематического слуха.

А как хлеб на стол приходит? Как его делают и кто? Мы узнали об этом и сейчас расскажем вам. Материал мы искали в Интернете и справочной литературе, наблюдали за работами на полях, беседовали с родителями. Хлеб появился на земле несколько тысяч лет назад. Первыми придумали выпекать хлеб древние египтяне.

Цель: Создать условия для познавательной и игровой деятельностей детей, в которых они смогут реализовать следующие

Задачи:

• самостоятельно подобрать каждой карточке пару по смыслу;
• чётко и ясно объяснить признаки, по которым они подобрали пару;
• быть внимательными и соблюдать правила игры;
• развивать мышление и речь;
• развивать восприятие;
• раскрасить ёжика на индивидуальных листах.

Домашнее животное в технике оригами в подготовительной группе.

Цель: Познакомить детей с домашним животным – собакой, и чем она служит для человека, учить детей конструировать из бумаги предмет, состоящий из нескольких частей.

Цель: Создать условия для формирования умения и навыка в дифференциации звуков Ш-Ж в слогах, словах, предложениях.

Задачи:

• Учить слухо-произносительной дифференциации звуков Ш-Ж в слогах, словах, предложениях.
• Формировать навыки построения связного высказывания;
• Развивать артикуляционную моторику: воспитывать эмоционально-волевую и мотивационную сферу детей.

Цель: усвоение теоретических основ изучаемой темы (IP-адрес, DNS-адресация, поисковый сервер, поисковая система, поисковый запрос, антивирусная программа, спам).