Цель: оказание практической помощи молодым специалистам в вопросах совершенствования теоретических и практических знаний и повышение их педагогического мастерства.

Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность обучающихся. Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем.

Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС общего образования.

Проектирование образовательного пространства для успешного развития профессиональных компетенций молодых педагогов по модели наставничества: УЧИТЕЛЬ - УЧИТЕЛЬ.

-

Представлен годовой план мероприятий ("Дорожная карта") по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в средней общеобразовательной школе

Кинезиология для дошкольников при помощи особых упражнений улучшает развитие нервной системы и речи ребёнка, кроме того, кинезиологические упражнения развивают мышление ребенка через движение.

Учимся изображать стихии природы

Методическая тема школы: «Формирование универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС и Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» Направления методической работы: Повышение качества образования в школе через непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителя, его профессиональной компетентности в области теории и практики педагогической науки и преподавания предмета, освоение инновационных технологий обучения в условиях реализации ФГОС и Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации. Цель методической работы школы: Создание едино

Цель работы ГМО "Повышение профессиональной компетентности педагогов как условие совершенствования качества современного образования"

2019 - 2021 учебный год.

Сохранение и укрепление здоровья невозможно без соблюдения правил гигиены. Культурно-гигиенические навыки у детей воспитываются с самого раннего возраста. При формировании культурно-гигиенических навыков идет не простое усвоение правил, норм поведения, а чрезвычайно важный процесс социализации.

План работы школьного методического объединения учителей -филологов включает все структурные составляющие: методологию, кадровый состав, отчёт, тематический план, протоколы заседаний.

План внеурочной деятельности школы

План внеурочной деятельности школы

Структура плана внеурочной деятельности школы

Работа по направлениям

Планирование педагогической деятельности

Развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста

Основные направления работы учителей математики Аннинской средней школы № 3