Вернуться в каталог В каталог

Поиск материалов по каталогам

Найти

В этом разделе 407 публикаций

Публикации раздела «Индивидуальная образовательная программа» (381-400)

Найдено: 407 публикаций

12
Специальная индивидуальная программа развития (2 класс)
СИПР составлен как продукт деятельности по окончанию КПК. Все данные примерные)
6
Индивидуальная образовательная программа коррекционно-развивающих занятий «Я расту»
Программа адресована психологам по работе с детьми раннего возраста, имеющие нарушения в интеллектуальной, эмоциональной и личностной сфере. В программе используется сказкотерапия, песочная и игровая терапия. Занятия 2 раза в неделю по 15 минут. Ребенок является исследователем, который изучает окружающий мир через разные виды восприятия.
16
Рабочая программа по географии для индивидуального обучения (5 класс)

Рабочая программа основного курса по географии для учащегося 5 Гкласса составлена на основе общеобразовательной программы (авторы: А.И.Алексеева, О.А.Климановой, В.В.Климанова, В.А.Низовцева) и является адаптированной к обучению школьников по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений 7 вида.

2
Адаптированная рабочая программа «Технология» (5–9 класс)
Адаптированная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Волковой Галины Юрьевны, учителя технологии Курс «Технология» 5-9 класс 2016-2017 учебный год
33
Рабочая индивидуальная образовательная программа по чтению и развитию речи для учащегося 1 класса
Рабочая программа по чтению в 1 классе составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, под редакцией В.В.Воронковой, Москва., «Просвещение», 2009г. Рабочая программа ориентирована на учебник "Букварь" под редакцией В.В.Воронкова, И.В.Коломыткина, Москва "Просвещение" 2016г.
28
Рабочая индивидуальная образовательная программа по развитию устной речи для учащегося 1 класса
Цель: расширить и обогатить представления об окружающем мире; научить составлять простые не распространённые предложения. Задачи: - обучать способности видеть, сравнивать, обобщать, конкретизировать, делать элементарные выводы, устанавливать несложные причинно-следственные связи и закономерности, которые способствуют развитию аналитико-синтетической деятельности учащегося, коррекции их мышления; - обогащать словарный запас учащегося;
27
Рабочая индивидуальная образовательная программа по русскому языку для учащегося 1 класса
Рабочая программа курса «Русский язык и развитие речи» 1 класса составлена для обучающихся, воспитанников с легкой умственной отсталостью на основе программы для подготовительного и 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под общей редакцией В.В. Воронковой, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
27
Рабочая индивидуальная образовательная программа по математике (1 класс, УМК под ред. В.В. Воронковой)
Тематическое планирование рассчитано на 3 часа в неделю, что составляет 95 учебных часа в год. Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Математика» 1кл. часть 1, часть 2: учеб. для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида в 2х частях / Т.В. Алышева – 2-е изд., - М.: « Просвещение»,2016г.
26
Индивидуальный план работы преподавателя
  • Методическая проблема: создание учебно-методического обеспечения образовательного процесса и контрольно-оценочной деятельности.
  • Формы работы над методической проблемой: организованные тематические совещания при сопровождении педколлектива.
  • Составление и оформление календарно-тематического плана по преподаваемым дисциплинам
20
Паспорт учебного кабинета

План работы кабинета на 2016-2017 учебный год.

Общие положения

1.1. Заведующими учебным кабинетом (лабораторией, мастерской) назначаются преподаватели учебных дисциплин приказом директора ГБПОУ «СТТ».

1.2. Заведующий учебным кабинетом (лабораторией, мастерской) непосредственно подчиняется заместителю директора по УР.

1.3. В своей работе заведующий учебным кабинетом (лабораторией, мастерской) руководствуется настоящим Положением и Положением об учебном кабинете (лаборатории, мастерской).

7
Программа профессионального самообразования «Специфика ФГОС на уроках коми языка»

Цель – изучение и внедрение современных образовательных технологий в ходе организации образовательного процесса в рамках ФГОС, повышение эффективности педагогической деятельности.

Задачи:

  • Изучить литературу и материалы в сети;
  • Пройти курсы повышения квалификации;
  • Посетить семинары по проблеме внедрения ФГОС;
  • Посетить уроки коллег и поучаствовать в обмене опытом...
2
Календарно-тематическое планирование «Коррекция и развитие познавательной деятельности»

Посчитай, сколько раз встречается каждое из чисел от 0 до 9. сколько раз встречается знак «+», «-», «\», «:», «х», «?», «!», «.»

2
План самообразования «ИКТ в работе классного руководителя»

Использование ИКТ превращает работу классного руководителя в интересный и творческий процесс.

Цель:

- повышение профессионально мастерства в использовании ИКТ.

- внедрение ИКТ в работу классного руководителя для:

1. формирования у студентов мировоззрения открытого     информационного общества, подготовка членов информационного общества.

2. формирования отношения к компьютеру как к инструменту для общения, обучения, самовыражения, творчества.

2
Методическая разработка к рабочей программе для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ДЦП)
Настоящая рабочая программа в целях и задачах соотносится с Государственным стандартом и концепцией образования, но по своему содержательному наполнению ориентируется на медицинские показатели здоровья конкретного ребенка. Данная программа содержит учебный материал, подобранный с учетом дефектов, имеющих место при заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
1
Адаптированная программа для ребёнка инвалида

Пояснительная записка

Адаптированная образовательная программа для ребенка – инвалида разработана МОУ Елаурской СШ в соответствии с частью 1 статьи 79 Федерального закона № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»). Вышеуказанный закон устанавливает, что «содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида».

1
Индивидуальная рабочая программа по предмету «Физическая культура» (2 класс)

Рабочая программа по предмету «Физическая культура»  составлена на основе: требований ФГОС НОО, ООП НОО МБОУ «Зыковская СОШ», авторской программой – Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В.И. Ляха. 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / В.И.Лях.-2-е изд. – М.: Просвещение, 2012, включающего учебника для учащихся Физическая культура. 1-4 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.И.Лях. – 12-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 2011.