Актуальность данной программы определяется особой ролью школьных музеев в современном обществе. Школьный музей – это важнейшее средство дополнительного образования школьников, позволяющее пробудить познавательный интерес к истории своей страны. Реализация данной программы позволяет воспитать подрастающего человека, обладающего духовным богатством, способного к творчеству и самостоятельности, ценящего свою Родину. Музейная педагогика способствует решению задач социальной адаптации учащихся школы, формированию у них готовности жить и трудиться в своем родном городе, участвовать в его развитии

Цель программы развитие творческого потенциала учащихся, путем приобщения к основам компьютерного мастерства, журналистики и рекламы, фото и киноискусству

Цель программы Предоставить обучающимся возможность личностного самоопределения и самореализации по отношению к стремительно развивающимся информационным технологиям и ресурсам.

Цель программы Формирование базовых знаний при работе на компьютере и обучение эффективному использованию компьютерной техники в учебной и практической деятельности, развитие творческого потенциала обучающихся.

Дополнительная и общеразвивающая программа по шахматам, рассчитана на детей 6-12 лет, на два года обучения

Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Саквояж» (далее – Программа) разработана по модульному принципу, в ней 4 образовательных модуля, каждый модуль соответствует одному виду деятельности (технике). Программа имеет базовый уровень и разработана для детей для детей 10-15 лет с легкой умственной отсталостью, имеющих начальный уровень образования, приобретенный на уроках технологии в школе, или других детских объединениях.

Программа кружка «Фирма «Сударушка»» рассчитана на детей 9 инжерено – технологического классов. Группа работает 1 раза в неделю по 1 часу. Практические занятия составляют большую часть программы.

Дополнительная программа «Спортивная карусель» является программой физкультурно-оздоровительной направленности. Программа призвана формировать у детей устойчивые потребности в бережном отношении к своему здоровью и физической подготовленности, развитию физических качеств, организации здорового образа жизни, укреплению здоровья, приобретению навыков и умений самостоятельно заниматься физической культурой и спортом. Программа разработана с учётом новых требований к организации воспитательно-образовательного процесса.

Рабочая программа по основам компьютерной грамотности представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся; учебно-тематическое планирование; содержание программы учебного предмета; перечень учебно-методических средств обучения.

Программа спортивно-оздоровительной направленности предназначена для организации занятий по баскетболу во внеурочной деятельности школьников.