Вернуться в каталог В каталог

Поиск материалов по каталогам

Найти

В этом разделе 2187 публикаций

Публикации раздела «Программа внеурочной деятельности» (321-340)

Найдено: 2187 публикаций

Поиск
0
Программа курса внеурочной деятельности для учащихся 8-10 лет «В поисках новых открытий»
Данная программа разработана мной с целью коррекции специально для работы в общеобразовательных классах, где обучаются дети с разным уровнем развития: дети без отклонений в развитии психических процессов, дети с задержкой психического развития и дети с умственной отсталостью, но в учебном плане нет специально выделенных коррекционно-развивающих часов
0
Для учеников, которые только начинают изучать программирование на языке Python, важно сделать курс доступным и поэтапным, уделяя больше времени базовым понятиям программирования.
0
Рабочая программа внеурочной деятельности «Уроки нравственности»
Программа внеурочной деятельности духовно-нравственно направления «Уроки нравственности» для обучающихся 2 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа направлена на формирование у обучающихся культуры нравственного поведения.
0
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Секреты русской орфографии и пунктуации» для обучающихся 10-11 классов
Рабочая программа курса внеурочной деятельности по русскому языку «Секреты русской орфографии и пунктуации» ориентирована на сопровождение и поддержку изучения учебного предмета «Русский язык» в 10-11 классах, а также подготовку обучающихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку.
0
Рабочая программа учебного курса внеурочной деятельности «Читательская грамотность»
В процессе изучения учебного курса "Читательская грамотность" обучающийся научится работать с текстом, определять жанр произведения, тему и главную мысль текста.
0
Рабочая программа учебного курса внеурочной деятельности «Лаборатория "Мыльные пузыри"»
В результате изучения данного курса обучающиеся получат возможность формирования положительного отношения к исследовательской деятельности.
6
Программа внеурочной деятельности «Краски природы»
Программа внеурочной деятельности «Краски природы» о ярких и разнообразных красках природы. О том, как художник – невидимка своей невидимой, но созидающей и вдохновляющей рукой водит своей волшебной кистью и раскрашивает весь мир, всю нашу Вселенную чудесными волшебными красками. А какие он использует разнообразные оттенки, не жалея ни сил, ни времени, ни средств! И не устает! Просто не перестаешь удивляться новым преображениям совершенства природы, окружающего нас мира.
0
Рабочая программа внеурочной деятельности «Земли родной минувшего страницы»
Рабочая программа «Земли родной минувшего страницы» составлена для обучающихся 5-х классов общеобразовательной школы с учетом специфики образовательной организации (наличие школьного музея) и контингента обучающихся, проявляющих интерес к краеведческой работе. Курс вносит существенный вклад в гражданско-патриотическое воспитание и историческое просвещение обучающихся.
0
Художество творчество и дизайн
Программа внеурочной деятельности предполагает в большом объёме творческую деятельность, связанную с наблюдением окружающей жизни. Занятия художественно- практической деятельностью, знакомство с произведениями декоративно – прикладного искусства решают не только частные задачи художественного воспитания, но и более глобальные – развивают интеллектуально – творческий потенциал ребёнка.
0
Программа внеурочной деятельности в начальных классах «Уроки мужества»
Программа внеурочной деятельности для проведения "Уроков Мужества" в начальных классах.
0
Школьный онлайн-фестиваль «Новогодняя карусель»
Онлайн-фестиваль с проводился в целях выявления и поддержки одаренных обучающихся, развития детского и юношеского творчества и инициативы, создания дополнительных условий для развития творческих способностей обучающихся в условиях сложной эпидемиологической обстановки.
1
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность»
РП содержит необходимые разделы: пояснительная записка, содержание, планируемые результаты, тематическое планирование. Общее количество часов: 34. Для учеников 9 классов.
1
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Живая природа Новосибирской области» (7 класс)
Программа «Живая природа НСО» относится к естественно-научной направленности и направлена на формирование общих биологических и экологических понятий у школьников. Программа позволит развить интерес к природе, приобрести необходимые представления о жизни на Земле, о её разнообразии, взаимосвязях организмов и среды обитания, о роли человека в сохранении природного окружения
3
Программа внеурочной деятельности «Первые шаги к чтению на английском»
Данная программа направлена на оказание помощи учащимся 2 класса при овладении ими навыком чтения на английском языке. Срок реализации программы – 1 год. Направление - обще интеллектуальное, Вид деятельности – учебно-творческая, Возраст школьников 7-9 лет Программа составлена на основе учебников издательств Экспресс Паблишинг и Кембридж.
0
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» для начальной школы
«Разговор o важном» – цикл еженедельных внеурочных занятий, построенных с учетом необходимости соблюдения единства образовательного контекста, в котором оказывается школьник вне зависимости от региона проживания, гарантирующий каждому обучающемуся доступ к интересному, полезному, просветительскому контенту, идеям, основанным на традиционных ценностях Российской Федерации.
3
Программа по внеурочной деятельности для учащихся 5 класса «Я в мире спорта!» (спортивно – оздоровительное направление)
Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Я в мире спорта!» включает в себя знания, установки, личностные ориентиры и нормы поведения, обеспечивающие сохранение и укрепление физического и психического здоровья. Данная программа является комплексной программой по формированию культуры здоровья обучающихся, способствующая познавательному и эмоциональному развитию ребёнка. Включает в себя, как теоретическую – изучение полезных и вредных привычек, так и практическую части – организация подвижных и спортивных игр.