Реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе и тд.

Программа определяет содержание, основные пути развития нравственного воспитание в школе и направлена на воспитание и формирование нравственных ориентиров.

Работа по правовому воспитанию подростков.

Программа профильной смены разработана для детей, состоящих на профилактическом учете в ПДН МО МВД России

Программа лагеря дневного пребывания при школе расчитанная на 2 потока

Данная программа воспитания направлена на решение проблем гармоничного вхождения школьников в социальный мир и налаживания ответственных взаимоотношений с окружающими их людьми. Воспитательная программа показывает, каким образом педагоги могут реализовать воспитательный потенциал их совместной с детьми деятельности. В центре программы воспитания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Быстроистокская общеобразовательная средняя (полная) школа» находится личностное развитие обучающихся в соответствии с ФГОС.

Направления воспитательной работы представлены в форме «заветных сундучков», содержащих определенные ценности человечества: 1) «Сундучок духовного богатства» 2) «Сундучок трудолюбия и мудрости» 3) «Сундучок здоровья» 4) «Сундучок семейных ценностей» 5) «Сундучок прекрасного» 6) «Сундучок истории»

Перспективный план воспитательной работы на 2018-2019 учебный год общежития студентов.

Программа воспитательной работы в 10-11 классах сельской малокомплектной школы.

Пояснительная записка

Воспитание растущего человека как формирование развитой личности составляет одну из главных задач современного общества. Однако наличие объективных условий само по себе еще не решает задачу формирования развитой личности. Необходима организация систематического воспитания.

Ребенок постоянно включен в те или иные формы общественной практики; и если отсутствует ее специальная организация, то воспитательное воздействие на ребенка оказывают традиционно сложившиеся ее формы, результат действия которых может оказаться в противоречии с целями воспитания.

Данная программа интегрирует различные образовательные линии: культурологическую, православную, краеведческую, патриотическую, оздоровительную – в единое образовательное содержание, самореализации на основе компетентности и «умения учиться». Программа «Духовно-нравственного воспитания» предусматривает – воспитание Гражданина России.