Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря

В программе «Планета детства» показано, как средства технической, творческой, экологической и иной деятельности способствуют социализации и творческой самореализации школьников, развитию их гражданской активности.

Безопасные летние каникулы

Программа нравственного развития направлена на обеспечение личностного и социокультурного развития обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, с ТМНР в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательной организации, семьи и других институтов общества.Цель программы: создать условия для формирование духовно-нравственных качеств личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, делающих её способной противостоять негативным факторам современного общества и выстраивать свою жизнь на основе традиций России.

Дневник классного руководителя или воспитательный план на год.

Воспитательная программа, реализуемая на базе школьного историко-краеведческого музея.

Урок по истории России (9 класс) по теме " Отмена крепостного права".

Цель программы: Создать педагогические и социально- психологические условия, позволяющие учащимся начальной школы овладеть навыками социализации.

Программа предназначена для работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении.

В рамках программы «Карасики пера» дети знакомятся с профессией журналиста. В течение смены участники программы работают над созданием собственных журналистских материалов. Ребята освещают мероприятия, на которых бывают во время смены, а также могут писать на темы, актуальные для них. В программе запланированы планерки, журналистские занятия и игры, экскурсии в СМИ города, а также участие в пресс-конференции с известной личностью города.

Презентация подходит для классных руководителей 1-11 классов. Поможет выбрать подходящую форму работы для родителей вашего класса. Есть описание каждой формы с названиями мероприятий. Также презентацию можно использовать на педагогическом совете для обмена опытом работы с родителями.

Рабочая программа воспитания

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ • Дальнейшее активное применение выбранных технологий. Увеличение числа воспитателей, владеющих ИКТ; • Создание положительного педагогического опыта по развитию познавательных интересов в ходе реализации программ; • Методический материал по проведению самоподготовки; • Разработки, памятки, рекомендации. • Создание электронного портфолио МО.

Рабочая программа воспитательной работы обучающимися с нарушением интеллекта, инвалидами (детьми – инвалидами) имеющими заключения психолого-медико- педагогической комиссии, сохранения и совершенствования единого образовательного процесса.

Семейный клуб, состоящий из пяти встреч для формирования здоровых детско - родительских отношений между родителями и подростками с ОВЗ.

Работа с детьми раннего возраста, сотрудничество с родителями, календарное планирование

Внеурочная программа разработана для учеников 8-10 лет с ограниченными возможностями здоровья.

Программа направлена на повышение учебно-воспитательного процесса, как школьников, так и родителей.

Проблема сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения - государственная. В соответствии с законом Донецкой Народной Республики «Об образовании» здоровье школьников отнесено к приоритетным направлениям государственной политики и является главной задачей в здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений. Проект здоровьесберегающего направления «Радуга здоровья» разработан с целью оптимального использования здоровьесберегающих технологий в процессе образовательного процесса и ориентирован на охрану и укрепление здоровья школьников, получение полноценного образования.

Программа реализуется в течение 4 лет. Целевая аудитория: обучающиеся начальной школы, дети с ОВЗ. Программа направлена на создание условий для усвоения воспитанниками социального опыта и ценностно-нравственных ориентаций, необходимых для выполнения социальных ролей в обществе.