Актуальность исследования обусловлена необходимостью активизации деятельности учащихся в процессе обучения. На протяжении многих лет данная задача решалась в зависимости от достижений науки и требований,предъявляемых к личности выпускника школы. В современной школе это достигается путем применения технологии проблемного обучения. Учитель должен научить детей самостоятельно работать, применять элементы проблемных методов в своей работе, а не передавать учащимся знания в готовом виде. Овладение такой способностью составляет суть готовности учащихся к использованию элементов проблемного обучения

Материал содержит набор правонарушений, характерных для детей дошкольного возраста и проект, направленных на предотвращение асоциального поведения дошкольников.

Данный практико-ориентированный проект средней продолжительности предназначен для детей старшего дошкольного возраста и направлен на обогащение зелёного уголка в группе, озеленение и создание цветочных композиций на участке детского сада.

Сказки живут среди нас, надо только разглядеть, где и когда они начинаются. (Еникеева Диля)

Предлагаю Вашему вниманию проект для детей младшего возраста комбинированной направленности.

Презентация для 1 класса по окружающему миру

Концепция модернизации российского образования ставит задачу подго-товки выпускника к взаимодействию с полилингвальным и поликультурным миром. В социальном плане качество среднего профессионального образо-вания может быть представлено как основы поликультурного образования: это культура личности, воспитание миролюбия, глобализма, уважение к каждому этносу с его специфическим менталитетом.

Образовательный проект

Опыты на растворимость водой.

Данный проект поможет в сотрудничестве педагог, ребенок понять, как голосом можно передать тот или иной художественный образ или эмоцию, описанных в книгах. А так же даст представление детям, как воспринимают мир незрячие люди.