12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Статьи
Новые Популярные Добавить материал
1
Статья на тему ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Математика #Публикации #Статья #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование
Углубленное изучение математики (из опыта работы).
Развитие технического направления является в нашей школе приоритетным. Цель открытия классов с углубленным изучением математики: обеспечение необходимого и достаточного уровня усвоения систематизированных знаний по математике через развитие познавательной и исследовательской компетентности.
3
«Дидактические игры как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей»
Игра-ведущий ид деятельности детей дошкольного возраста. Поэтому целесообразно проводить обучение детей через дидактические игры.
1
Технология развивающего обучения как один из способов повышения мотивации учащихся
Развивающее обучение имеет специальные методы, включающие детей в коллективный поиск: создание проблемных ситуаций, ситуация учебного спора, метод решения учебных задач, метод интриги, учебный диалог, обеспечение добрых, доверительных отношений между учителем и учащимися.
2
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #История #Свердловская область #Публикации #Статья #Все учителя #Школьное образование
«Изучение истории родного города через игровые технологии во внеурочной деятельности».
В данной статье описан опыт работы учителя истории по изучению с ребятами родного города через игровые технологии.
0
ПРАКТИКА МЕНТОРИНГА «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОЛЛАБОРАЦИЯ»
В статье представлена практика менторинга «Педагогическая коллаборация», которая описывает некоторые актуальные тенденции, характерные для образования Чувашской Республики. Практика направлена на развитие и совершенствование системы наставничества в дошкольных образовательных организациях. Акцент практики сделан на профессиональное развитие педагогов, эффективное взаимодействие, максимальный учет личностных особенностей педагогов и создание условий для активного внедрения наставничества.
1
#Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Этнокультурные традиции семейного воспитания в формировании духовно-нравственного самосознания подрастающего поколения.
Возрождение этнокультурных традиций семейного воспитания в формировании духовно-нравственного самосознания обучающихся из опыта работы сельского учителя. Автор приводит примеры воспитания из опыта своей семьи, историю жизнь своего отца.
3
Особенности уровня тревожности детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
В настоящее время увеличилось число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Возникновение и закрепление тревожности связано с неудовлетворением возрастных потребностей ребенка.
4
Статья "Использование информационных технологий в образовательном процессе ДОУ"
Статья раскрывает варианты использования информационных технологий на занятиях"
1
Статья "Понятие уровня родительского контроля и его значение в целом для воспитания детей дошкольного возраста"
Статья раскрывает понятие уровня родительского контроля для воспитание детей дошкольного возраста.