Практические рекомендации, игры для развития межполушарного взаимодействия у младших школьников

Опыт работы по организации взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников. Анализ эффективности применения традиционных и инновационных форм взаимодействия семьи и ДОУ. Описание опыта организации проектной деятельности, как одной из форм взаимодействия с родителями.

Аннотация. В статье рассмотрена аналогия дифференциальных уравнений с разностными уравнениями. Данная аналогия представлена в виде таблицы. Также приведено решение экономической задачи в двух случаях, когда время имеет непрерывный характер, а когда дискретный. Ключевые слова: дифференциальные и разностные уравнения, ли

Связи между географией и математикой в школьной программе достаточно разнообразны и не всегда очевидны. Использование задач математического содержания на уроках географии разовьёт не только географические компетенции учащихся, но и их математические навыки.

Данная статья раскрывает, как в МОУ «Ерышовская средняя общеобразовательная школа ртищевского района Саратовской области» реализуются программы естественнонаучной направленностей с использованием оборудования центра естественнонаучной и технологической направленностей «Точка Роста» . В статье автор делится с читателями некоторыми своими фото с уроков

Статья, в которой раскрываются теоретические основы понятия "Смысловое чтение".

Занятия театром – короткий путь к развитию личности

Очевидно, что в цифровом обществе, заметно поднимается социальный престиж интеллекта и научного знания. Однако, на фоне показательных изменений в области развития научного знания остаются в тени углубляющиеся проблемы в области развития эмоционального интеллекта

С целью совершенствования работы по выявлению одарённых детей, создания условий для оптимального развития одарённых и способных детей, администрацией школы была поставлена задача разработки индивидуального маршрута для работы с отдельными учащимися, имеющими высокий интеллектуальный, творческий и учебно-познавательный потенциал

В статье обобщена собственная педагогическая деятельность классного руководителя по формированию здорового образа жизни у обучающихся.