Начальная школа.

Ресурс для уроков математики.

Интерактивный тест предназначен для организации контроля при изучении темы "Дроби" по УМК Г.В.Дорофеев в 6 классе.

Упражнение предназначено для урока литературного чтения в 3-м классе по УМК "Школа 2100" (учебник Р. Р. Бунеев, Е. В. Бунеева "В одном счастливом детстве, часть 2). Данное упражнение можно использовать после изучения раздела "Мы с мамой и папой" (на этапе контроля знаний). Подходит для дистанционного обучения (для самопроверки).

Олимпиада создана в форме игры «Кто хочет стать миллионером»

Предмет. Развитие слухового восприятия и формирование произношения. Адресат Обучающиеся с нарушенным слухом 5-8 классов. Цель Повышение мотивации, познавательной активности и самостоятельности обучающихся в работе над просодической стороной речи. Применение Работа на индивидуальных занятиях по развитию слуха и формированию произношения, на логопедических занятиях, самостоятельное выполнение обучающимися в виде домашнего задания. Структура Пособие представляет собой викторину, состоящую из пяти разделов: • словесное ударение • пауза • орфоэпия • интонация • логическое ударение...

Задание к карточке "Проходит ли график функции через указанные точки" для учащихся 7 класса

Интерактивные задания к уроку математики в 3 классе по учебнику Петерсон

Интерактивное упражнение создано к уроку окружающего мира в 3 классе "Разнообразие растений".

Карточка с заданием используется при проведении урока информатики или внеклассного мероприятия в 7 классе по учебнику Босовой Л.Л. на тему "Информационные модели на графах". Цели применения карточки: расширить представления учащихся о видах информационных моделей; сформировать представление о графах как наглядном средстве представления структуры и состава системы. Для работы с карточкой обучающиеся должны знать материал урока, иметь представление о видах информационных моделей. Карточка применяется для закрепления материала урока. Ожидаемый результат: нарисованный граф и ответ на вопрос.