| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ  |
|
Материалы по УМК
Новые Популярные Добавить материалМатериалы по теме «Поэты 19 века о родной природе», (5 класс)
Игровое пособие «Математическая гусеница»
Игровое пособие для детей старшего дошкольного возраста.
Key Vocabulary, 10 класс, I четверть
Упражнение на отработку модального глагола «Have to»
Материал предназначен для закрепления навыков употребления модального глагола «Have to» в утвердительных и отрицательных предложениях.
Составление учебно-познавательных и учебно-практических задач на уроках географии
Небольшая помощь учителям, начинающим работать по ФГОС.
Это вид восприятия, характеризующийся целью, соответствующей познавательной задаче. Государственным стандартом предусмотрены наблюдения за объектами гидросферы, за погодой, за растительным и животным миром, за природными компонентами и географическими объектами. Значение наблюдение заключается в том, что они помогают учащимся выделять главное в окружающих их предметах и явлениях, выделять существенные признаки предметов и явлений путем сравнения и сопоставления, выделять существующие взаимосвязи.
Методическая копилка «Калейдоскоп вопросов по кулинарии»
Учебное пособие «Из истории нотной записи»
Конспект урока математики в 1 классе «Прибавление числа 3»
Технологическая карта урока математики в первом классе на тему Прибавление числа 3».
Дифференциация звуков и букв Ж-Ш
Цель: развитие умения различать звуки и буквы Ж-Ш в слогах и словах.
Задачи
коррекционные:
- закрепить навык различия звуков [ш–ж] в слогах, словах, фразах; продолжать учить составлять слова из слогов, букв;
- составлять схему предложения;
- совершенствовать грамматический строй речи и обогащать словарный запас за счет притяжательных прилагательных;
- развивать эмоциональную выразительность речи...