12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
3
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник
Развитие навыков устной речи на уроках английского зыка
О приемах активизации и закрепления материала в устной речи в обучении английскому языку
19
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Психолог #Логопед #Студент-практикант #Дополнительное образование
Рациональная организация книжного уголка в группе
Уголок книги должен быть уютным, привлекательным, располагающим ребенка к неторопливому сосредоточенному общению с книгой.
Уголок книги играет существенную роль в формировании у дошкольников интереса и любви к художественной литературе.
В книжном уголке ребенок должен иметь возможность самостоятельно, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно рассмотреть ее. Предлагаю материал по тематическому оформлению книжного уголка по теме "Сказки дедушки Корнея".
Гридневская Елена Васильевна
11
Опубликовано в группе «Обогащение предметно - развивающей среды в группе детского сада»
2
#9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #УМК другой
Поиск своего Пушкина
Рекомендации по выбору тем исследовательских работ.
2
#Природоведение #Биология #Экология #Окружающий мир #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Учебно-методический материал «Перспективы применения регуляторов роста растений в исследовательской работе учащихся»
Активизации опытнической; работы учащихся может способствовать использование в школьных экспериментах с растениями регуляторов роста. Действие их на расте¬ния обычно проявляется очень ярко;
резко увеличиваются высота растений, размеры и количество плодов, стиму¬лируется образование корней , наступает раннее зацветание и т. д.
Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Исследовательская работа обучающихся»
1
#Биология #География #Экология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #УМК «Школа России» #УМК В. В. Пасечника #УМК другой
Учебно-методический материал «Зелёная книга пришкольного участка»
Изучение и инвентаризация видов растений на пришкольном участке. Наблюдения за обитателями пришкольного участка.
12
#10 класс #11 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой
ЕГЭ-2017. Говорение. Часть 3
Здесь представлены рекомендации по подготовке устной части егэ по английскому языку, часть 3, а также описание картины.
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Дополнительное образование
Методические указания и рекомендации: Районный конкурс «Юных экологов » учащихся образовательных учреждений Оричевского района
Конкурс состоит их 4 этапов: I этап - Теория экологии II этап - «Зеленая аптека» III этап – « Экология животных» IV этап - Картография и топография.
Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Дополнительное образование»
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #УМК другой
Методическое пособие «Организация и содержание проектной деятельности учащихся в условиях экологического лагеря»
Важность экологических проблем и природоохранной деятельности в современном мире постоянно нарастает. Сейчас официально признано экологическое образование как одно из приоритетных направлений совершенствования общеобразовательных систем.
Расширение и углубление экологических знаний, формирование практических умений и навыков экологических исследований в природе по программе ШЭМ проходит через работу районных и школьных экологических лагерей, которые в Оричевском районе проходят ежегодно с 1996 года.
Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Дополнительное образование»
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Логопед #Дошкольное образование
Конспект занятия в старшей группе для детей с ОНР «Звуки Т, ТЬ, и буква Т»
В гости к детям пришел Буквоежка, вспомним какие звуки живут в красном замке?(гласные). Какие звуки живут в синем замке? (согласные) А какие звуки живут в зеленом замке? (мягкие согласные). Сегодня Буквоежка познакомит вас с новой буквой и новыми звуками...
3
План построения беседы с «трудным» подростком
Цель: установление контакта, мотивация на дальнейшую работу