12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
5
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Литература #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #УМК «Начальная инновационная школа»
Особенности использования сказкотерапии на коррекционных занятиях с учащимися с ОПФР
В статье описываются особенности использования метода сказкотерапии на коррекционных занятиях с учащимися с ОПФР. Описано,какие формы и методы можно использовать в работе по данной технологии.
19
Совместная деятельность детей и родителей в условиях самоизоляции
В публикации представлены варианты творческих поделок в совместной деятельности родителей и детей дома. Материал может быть полезен педагогам, родителям, детям, творческим людям.
13
#Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Дошкольное образование
Центр познавательной деятельности в ДОУ (математический)
Рекомендации по содержанию и оборудованию математического уголка в ДОУ для групп разного возраста. Правильно организованный уголок познавательной деятельности является неотъемлемой частью гармоничного всестороннего развития дошкольника.
В занимательной форме детям предоставляется возможность совершенствовать навыки счёта, усваивать количественный и порядковый счёт, понятия «мало», «много», «меньше», «больше», состав числа, находить отличное и общее. Логические игры математического содержания воспитывают у детей познавательный интерес, развивают логическое мышление.
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Труд #Технология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. В. М. Казакевича #Любой УМК
ОЦЕНКА МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ»
Предлагаются критерии мониторинга оценки метапредметных результатов, полученных в ходе проектной деятельности на уроках технологии. Материал снабжен таблицами, которые могут использоваться в образовательных организациях, заинтересованных в подобном мониторинге.
1
#5 класс #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Методические рекомендации по обучению детей с интеллектуальными нарушениями на уроках русского языка «Учимся писать под диктовку»
Обучение письменной речи детей с интеллектуальными нарушениями процесс трудоёмкий. Учащиеся допускают при письме под диктовку большое количество ошибок. Правильно научить ребёнка писать, можно благодаря использованию в образовательном процессе мнемотехнологии. Коррекционный приём «Дружные пальчики», позволит научить детей акцентировать внимание на звуке, его месте в слове, улучшит работоспособность, позволяет вызвать интерес к родному слову. Опираясь на конкретные представления и образы, дети научатся писать под диктовку правильно.
2
#Физкультура #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дошкольное образование
Буклет для родителей "Спортивные игры с ребёнком дома "
Спортивные игры, в которые можно играть дома и в садике.
1
#Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Дошкольное образование
«Современные подходы к организации формирования математических представлений дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- Современные дети живут и развиваются в эпоху информационной цивилизации, новых компьютерных технологий. В этих условиях математическое развитие дошкольника не может сводится к обучению счета, измерению и вычислению. Особую ценность на сегодняшний день приобретает развитие самостоятельности и умения творчески мыслить. Как научить ребенка думать? Проблема формирования самостоятельности и креативности мышления приобретает особую актуальность в связи с повышенным требованием общества к инициативной личности, умеющей не стандартно мыслить, находить оригинальные способы решения всевозможных ситу
5
#Музыка #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Музыкальный руководитель #Студент-практикант #Дошкольное образование
Методическое пособие "Всё, что нас окружает, может звучать!"
Самодельные музыкальные инструменты будят творческую мысль, помогают детям понять, откуда и как рождаются звуки. Благодаря игре на самодельных музыкальных инструментах дети раскрепощаются. Методическое пособие педагогам, детям и родителям в помощь по изготовлению музыкальных инструментов самостоятельно.
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Социальный педагог #Психолог #Дошкольное образование
Методические указания на тему «Особенности эмоционального развития вашего ребёнка»
Методическая разработка для педагогов работающих по теме эмоционального развития ребенка
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование #Вожатый
"Сборник легенд и игровых алгоритмов для летнего лагеря с дневным пребыванием детей" (информационно-методический вестник)
В данном сборнике представлены разнообразные легенды и игровые алгоритмы, которые можно применить в организации смены для лагеря с дневным пребыванием детей.
Приведённые легенды и игровые алгоритмы являются авторскими. Это работа творческого коллектива учреждения. Отличительной особенностью данных алгоритмов и легенд является практическая апробация в рамках МБУ «Темп». Наш опыт оказался удачным. Нам удалось создать такие игровые модели, которые позволили детям наиболее полно реализоваться.
Методические материалы адресованы всем категориям педагогических работников, интересующихся вопросами