Консультация для логопедов, воспитателей коррекционных групп дошкольных учреждений

Методические рекомендации по использованию интернет-инструмента для создания проекта обучающимися

Данная разработка рекомендована для ознакомления родителей будущих первоклассников, также она содержит советы для детей, которые собираются в школу

В выступление рассматривается вопрос " Обучение написанию сочинений, как способ формирования УУД на уроках русского языка."Приводится пример работы над сочинением в 3 классе.

В работе с детьми, имеющими речевые нарушения, эффективным развивающим и коррекционным средством для развития всех сторон речи является сказка. Предлагаю опыт по использованию инновационной технологии - логосказки в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Материал будет полезен воспитателям и учителям - логопедам дошкольных учреждений. Логопедические сказки – это такие сказки, которые оказывают существенную помощь в работе с детьми, испытывающими трудности в речевом развитии.

Методическая разработка предназначена для преподавателей 1 классов изобразительного искусства и может быть использована для подготовки к урокам композиции. Цель методической работы – выявить роль пастели как средства отображения окружающей действительности, показать особенности использования пастели как одного из универсальных материалов на уроках композиции, развить умения, навыки грамотного выражения своих творческих замыслов.

Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. В последнее время очевиднее становится катастрофическое ухудшение здоровья учащихся.Почему так происходит? В статье раскрывается содержание здоровьесберегающих образовательных технологии.

Данный материал будет полезен педагогам дополнительного образования.

Примерный список литературы для чтения в 8 классе на летние каникулы. Обязательная литература.

Примерный список литературы для чтения в 6 классе на летние каникулы.Обязательная литература.