Публикации по теме «Авторская учебная программа»

Программа внеурочной деятельности «Арт-история» общеинтеллектуального направления рассчитана на 1 час еженедельных занятий внеурочной деятельности на 1 год. Составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемых результатов основного общего образования, с учетом предметных и внутрипредметных связей, в соответствии с целями и задачами образовательной программы ФГОС ООО

Использование демонстрационного эксперимента на уроках физики

Адаптация в учебном коллективе обучающейся 3 класса ……… Валерии Евгеньевны через развитие творческих и коммуникативных навыков наставляемой

Данная методическая разработка содержит практический материал по планированию развития речевых навыков у детей подготовительной к школе группе.

Данная программа предназначена для обучения основам экологии в объединениях дополнительного образования

Представленный опыт позволяет организовать внеурочную деятельность обучающихся по физике в 8 классе. Программа направлена на развитие интереса у обучающихся к физике. Обучение основано на исследовательской деятельности. Большая часть занятий имеет практическую направленность. Предусмотрены экскурсии технической направленности. Представленный опыт будет полезен учителям физики. Дле реализации данной программы разработана рабочая тетрадь, которую можно скачать по ссылке https://kbase.onedu.ru/browse/detail.php?DOC=313955

Авторская программа по фортепиано. Срок реализации 5 лет.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

Курс построен таким образом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться программированием вообще и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни при работе с большим объемом информации; научиться общаться с компьютером, который ничего не умеет делать, если не умеет человек.

За период обучения обучающиеся получают возможность создавать картины в уникальной технике флористики - живописи природным материалом (листья. цветы)

"Социальные навыки для будущего: развитие компетенций через внеурочную деятельность"

Спецкурс предназначен для учителей -языковедов, ведущих дополнительные часы в старших классах

Музыкальное исполнительство на фортепиано

Рабочая программа по природоведению составлена на основе требований к освоению планируемых результатов федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (утв. приказом Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. №1026"Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)", в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной от

Программа " Чарующий мир музыки" для 1-2 классов.

С целью подготовки детей, владеющих знаниями и умениями современных технологий, повышения уровня кадрового потенциала в соответствии с современными запросами инновационной экономики, разработана и реализуется данная дополнительная общеразвивающая программа.

Статья «Шаги к успеху на ОГЭ по математике со слабоуспевающими учениками» посвящена методам и стратегиям, которые могут помочь учителям эффективно подготовить учеников с низкими результатами к экзамену по математике. В ней рассматриваются различные подходы, такие как диагностика знаний, индивидуальное обучение, использование наглядных материалов, регулярная практика и обсуждение ошибок. Основная цель статьи — предложить практические рекомендации для педагогов, которые помогут повысить уровень понимания и уверенности учеников в математике, а также улучшить их результаты на ОГЭ.

Программа расширяет содержательный раздел образовательной программы детского сада в образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей, и обусловлена потребностью оказания квалифицированной логопедической помощи неговорящим детям.

Цель программы - развитие эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. Эмоциональный интеллект — это способность к пониманию, выражению, идентификации эмоций; способность к саморегуляции эмоциональных состояний; способность к эмпатии и сопереживанию. Развитие эмоционального интеллекта является важным фактором для полноценного развития ребенка, его адаптации к социальному миру и готовности к школьному обучению.

Программа «Юный конструктор» имеет техническую направленность, носит познавательный, развивающий характер. В образовательном процессе используются конструкторы «LEGO», «Малыш 2» Также осваивая программу, ребенок научится конструированию из бумаги, познакомится с различными головоломками. Программа рассчитана на 1 год обучения