Публикации по теме «Высшая категория» (421-440)

5
Реализация образовательной программы по предмету «Физика» с применением физического оборудования на базе центра «Точка роста»
Средства физического оборудования естественно-научной направленности используются на базе центра «Точка роста» с целью развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной направленности, а также для практической отработки учебного материала по учебному предмету «Физика»
6
Реализация образовательной программы по физике с использованием оборудования центра «Точка Роста» за 4 четверть 2022-2023 учебного года
В урочной и внеурочной деятельности значимой становится форма реализации взаимодействия «ученик-ученик», в рамках которой педагог выступает в роли направляющего, организатора идеи наставничества в ученической среде.
3
Реализация образовательной программы по предмету «Физика» с применением физического оборудования на базе центра «Точка роста»
Образовательная программа по физике в урочное и внеурочное время реализуется с использованием базового и вспомогательного оборудования центра «Точка Роста». Применяются средства цифровой лаборатории «ZARNITZA» для выполнения лабораторных и практических работ, подготовки к ГИА.
4
Наставничество и другие формы работы. Как понять?
Таблица понятий: отличие наставника от других форм работы
1
Современные цифровые технологии в обучении
Цифровые образовательные технологии - необходимое условие для повышения эффективности и результативности учебного процесса. В презентации представлены основные аспекты использования цифровых образовательных технологий, их виды, ссылки на актуальные сайты, которые может использовать учитель в своей работе.
1
Самоанализ педагогической деятельности учителя биологии и географии за учебный год
Самоанализ педагогической деятельности призван дать полное представление о работе педагога и результативности его деятельности, содержать выводы о причинах успехов и проблемных моментах, наметить перспективы.
37
Словесная игра «Рождественские рифмы» (для родителей и детей дошкольного возраста)
Гармонизация эмоциональной сфера личности и детско-родительских отношений, активизация речевой деятельности и развитие творческих способностей.
10
Филворд «Условные знаки плана местности» (география, 6 класс)
Филворд – это кроссворд представляющий, как правило, заполненное буквами либо рисунками поле. Задачей разгадывающего становится составление грамотно написанного слова путём проведения сплошных горизонтальных и вертикальных линий, часто ломаных. Цель – проверка знаний учащихся по теме «Условные знаки плана местности» Данный филворд может быть использован на этапе повторения и обобщения знаний по теме «Условные знаки плана местности» на уроке географии в 6 классе специальной (коррекционной) школы.
4
Игра на липучках. Строение глаза (Биология, 9 класс)
Шаблон игры нужно распечатать, заламинировать и разрезать. Использовать можно на любом этапе урока
6
Здоровьесберегающие технологии в работе ДОУ
Актуальность использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ возрастает все больше и больше, т.к. от года к году увеличивается процент детей с ОВЗ. В детские сады приходит все большее количество детей с ярко выраженной гиперактивностью, психосоматическими заболеваниями. Кроме того, медицинская статистика свидетельствует о ежегодном увеличении количество дошкольников с хроническими заболеваниями. Важно сохранить здоровье детей, укрепить его и, по возможности, приумножить.
4
Анализ работы психолого-педагогической службы ОО (логопедическое сопровождение)
Отчёт о работе психолого-педагогической службы (логопедическое сопровождение) с обучающимися с ОВЗ 5-9 классов
17
Увлекательное соревнование «Открой Мир Науки!»
Этот квест создан для того, чтобы проверить и расширить ваши знания в области науки и технологий. Вас ждут вопросы о великих ученых, изобретениях, математических головоломках и даже творческие вызовы.
9
Многофункциональное электронное дидактическое пособие «Слушай-называй»
Пособие может быть использовано для обогащения и пополнения словаря по теме «Профессии», развития слухового внимания и фонематического восприятия, памяти, мышления, совершенствования умения согласовывать существительные в дательном падеже, воспитания уважительного отношения к труду.
2
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЯХ
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЯХ

Сборник методических разработок и педагогических идей