Публикации по теме «Доклад» (701-720)

1
Статья «Инклюзивное образование в начальных классах общеобразовательной школы»
«Инвалида от обычного человека отделяет лишь мгновение», - сказал сатирик Михаил Жванецкий.
0
Доклад "Знаменитые друзья Александра Пушкина"
Обучающаяся 6 класса рассмотрела влияние дружеских связей с известными людьми на мировоззрение и творческую деятельность поэта
2
Статья «Формирование ключевых компетенций на уроках в начальной школе»

Концепция педагогической деятельности учителя начальных классов

1
Воспитание и социализация обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы «Лидер» социально-гуманитарной направленности
Процесс социализации в детском объединении эффективен при общности интересов, совместной деятельности детей и взрослых, сплотившихся ради реализации интересных, общественно значимых проектов.
0
Публикация «Взгляд психолога на творческую реабилитацию ребенка с ОВЗ»
Теоретические основы. Задачи и результаты творческой реабилитации.
0
Бешеный огурец
Данный доклад можно применять на уроках окружающего мира и внеклассных мероприятиях. Материал носит познавательный характер.
0
Кого называют "хозяином леса"?
В докладе рассказывается о жизни бурого медведя. Материал носит познавательный характер. Его можно применять на уроках окружающего мира и на внеклассных мероприятиях.
0
Моя малая Родина
Мой родной город- Нижний Новгород
0
История книги
Из истории книги
1
Публикация «Научно-теоретические основы изучения и преодоления заикания»
В докладе изложена краткая история заикания, суждения научных деятелей о заикании, причины и виды заикания.
0
1
Доклад «Рефлексия на уроках в начальных классах»
В докладе представлены различные приемы рефлексии, в форме мастер класса.
0
Доклад «Великие люди России. Вклад Ивана Андреевича Милютина в развитие города Череповец»
Доклад «Великие люди России. Вклад Ивана Андреевича Милютина в развитие города Череповец»
2
Художественно-творческая деятельность, как смысл любой деятельности
Художественно-творческая деятельность, как смысл любой деятельности, даёт ребёнку возможность не только отстранённого восприятия духовной и материальной культур, но и чувство сопричастности, чувство самореализации, необходимость освоения мира не только через содержание, но и через его преображение.
1
Организация системы оценивания достижений обучающихся начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ
В настоящее время результатом образования считается не просто получение знаний, умений и навыков, но познавательное и личностное развитие обучающихся в рамках образовательного процесса и за его пределами. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) основывается на системно-деятельностном подходе, обеспечивающем построение образовательного процесса с учетом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся.
4
Доклад на тему «Биоэноргопластика как средство развития фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста»
В докладе описана актуальность использования приемов биоэнергопластики, а также этапы обучения детей упражнениям
0
Доклад «Социализация дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи в условиях группы детского сада комбинированного вида»
В этой статье рассматривается система взаимодействия специалистов, осуществляющих коррекционное сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с тяжелым нарушением речи.

Сборник методических разработок и педагогических идей