Публикации по теме «Занятие»

Занятие "Ознакомление с новым видом деятельности по ДООП "Здоровье, красота, радость!" рекомендовано педагогам дополнительного образования пропагандирующим принципы ЗОЖ, в данном случаи упор делается на регулярные занятия двигательной

Для детей средней группы

Для детей средней группы

Методическая разработка урока-викторины «Jeopardy» - «Своя иг-ра» посвящена описанию мероприятия, реализуемого в форме командной иг-ры (предполагаемый возраст участников – 12-16 лет. Данное мероприятие нацелено на систематизацию и актуализацию знаний, полученных в ходе изучения английского языка, на развитие навыков логического и творче-ского мышления, умения работать в командах, на воспитание интереса к английскому языку, культуре, географии и литературе, изучаемого языка. Методическая разработка предназначена в помощь преподавателям ан-глийского языка.

Данная методическая разработка содержит практический материал по формированию лексико-грамматических категорий у дошкольников. В конспекте представлены различные приемы и способы подачи информации.

Данная методическая разработка содержит практический материал по ознакомлению детей с данной темой. Материал будет полезен как учителям-логопедам, так и воспитателям групп и комбинированной и компенсирующей направленности.

Занятие разработано для первичного знакомства воспитателя с группой детей, позволяет создать условия для успешной адаптации.

Формирование представлений детей о празднике «День знаний».

Занятие способствует расширению знаний у детей в области народных промыслов Спасского района Пензенской области, творческому наследию малой родины. Обучающиеся учатся создавать образ абашевской игрушки, соблюдая формы, пропорции, основные отличительные особенности.

Разработка урока "Письмо" по теме "Город" (презентация) Тема урока: Город. Цели урока: научиться писать прописные ь и ъ; понимание значений «буква», «слово», «предложение», «текст». Дополнительные задачи урока: 1) совершенствование письменной речи; 2) совершенствование навыков чтения, произношения, понимания написанного. Развивающая цель урока: продолжение работы по развитию навыков письма, понимания написанного (прочитанного). Воспитывающая цель урока: продолжение работы по воспитанию интереса к русскому языку, русской культуре.

Разработка урока "Письмо" (конспект) Тема урока: Город. Цели урока: научиться писать прописные ь и ъ; понимание значений «буква», «слово», «предложение», «текст». Дополнительные задачи урока: 1) совершенствование письменной речи; 2) совершенствование навыков чтения, произношения, понимания написанного. Развивающая цель урока: продолжение работы по развитию навыков письма, понимания написанного (прочитанного). Воспитывающая цель урока: продолжение работы по воспитанию интереса к русскому языку, русской культуре.

На современном этапе дискуссия о необходимости патриотического воспитания перешла в практические рамки: как воспитывать, когда начинать, какие использовать средства, в каких формах.

Обобщение знаний детей к концу учебного года.

Цель: Продолжать формировать у детей осознанное отношение к сохранению и укреплению своего здоровья, формировать желание заботиться о своем здоровье. Задачи: Образовательные: 1. Формировать желание заботиться о своем здоровье. 2. Дать детям понятие «предметы личной гигиены» Развивающие: 1. Развивать связную речь, активизировать и расширять словарный запас. 2. Развивать внимание, мышление, воображение, любознательность, 3. Развивать двигательную активность. Воспитательные: 1. Воспитывать желание быть здоровым. 2. Воспитывать взаимопомощь, дружелюбие, уважение друг к другу.

Педагог подготавливает учащихся к разучиванию русского народного танца. Для этого на каждом занятии закрепляются движения ранее разученные, путём повторения и отработки и разучивают новые движения в парах: «Лодочка».

Занятие по развитию речи

Занятие подойдет для младшего школьного возраста.

Систематизировать и закрепить полученные знания и умения посредством игры – путешествия.

Цель: Оздоровление и укрепление организма воспитанников, повышение уровня двигательной активности, познавательно-исследовательской деятельности детей. Задачи: Продолжать развивать основные виды движений Закреплять умения ходить мелкими шажками, спускаться по лесенкам. Развивать выносливость, развивать глазомер, быстроту реакции, развивать координацию движений. Формировать желание у детей принимать участие в играх на воздухе. Формировать умение детей выполнять задание дружно, сообща, в соответствии с правилами;

"Увлекательное путешествие "В мир точек"