Данная методическая разработка предназначена для проведения занятия по развитию речи со старшими дошкольниками с ОНР (общим недоразвитием речи) группы компенсирующей направленности, на начальном этапе обучения грамоте. На этом этапе дети знакомятся с гласными звуками и буквами. Занятие является завершающим знакомство со звуками «А», «У». В ходе занятия дети учатся различать звуки «А», «У» между собой, выделять первый гласный звук в слове, выделять заданный гласный звук в ряду других звуков и слогов, различать и воспроизводить самостоятельно графический образ букв «А», «У».

Презентация к уроку или занятию по музыке "Инструменты симфонического оркестра" знакомит детей с музыкальными инструментами.

Занятие для детей первой младшей группы.

Назначение и виды систем питания двигателей

Понятие о термодинамике и термодинамической системе

Цель: Развивать пространственные представления, уточнить отношения: справа, слева

Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о правилах и знаках дорожного движения.

Коррекционно-развивающее занятие по профилактике агрессивного поведения у младших школьников "Давайте жить дружно" позволяет снизить уровень агрессивнсти у детей младшего школьного возраста

Пропаганда здорового образа жизни

Цель: Упражнять детей в вырезывании округлых форм из прямоугольников, путём плавного закругления углов. Закреплять приёмы владения ножницами. Учить подбирать цвета, развивать цветовое восприятие. Учить располагать круги от самого большого к самому маленькому..