Публикации по теме «Материалы для аттестации» (1261-1280)

Учитель должен владеть следующей информацией: обученность учащихся, обучаемость, уровень сформированности обще-учебных умений и навыков, личностный рост, индивидуальные образовательные достижения обучающихся, комфортность обучения, доступность образования, состояние здоровья обучающихся

Использование метода проектов позволяет на деле реализовать деятельный подход в обучении учащихся и интегрировать знания и умения, полученные ими при изучении различных школьных дисциплин на разных этапах обучения.

В новых стандартах метапредметным результатам уделено особое внимание, поскольку именно они обеспечивают более качественную подготовку обучающихся к самостоятельному решению проблем, с которыми встречается каждый человек на разных этапах своего жизненного пути в условиях быстро меняющегося общества.

Самоанализ ПДО о работе педагога с обучающимися кружка "Маска" (театральное направление)

Даны методические рекомендации по оформлению и содержанию работы педагога по самообразованию

Проблема духовно-нравственного воспитания в наше время стала насущной и требует своего разрешения в связи с негативными процессами, происходящими в общественном сознании и поведении: - наблюдается тенденция роста детской преступности, укрепление ее связей с организованной преступностью; - прогрессирующая дезорганизация жизни российских семей вследствие социального расслоения общества, безработицы, разрушения сложившихся нравственно-этических норм и традиций семейного уклада.

Данные задания рассчитаны для проверки знаний, умений и навыков учащихся по пройденному материалу.

Все о себе

Вашему вниманию представлен материал портфолио учителя хмии и биологии, где представлено обобщение опыта педагога. материал рекомендован к использованию педагогам, аттестующимся на высшую категорию.

Портфолио руководителя физического воспитания

Структурирована работа педагога - психолога в дошкольной образовательной организации

Авторский сценарий, подготовленный для зрителей (гостей детского дома) в честь 19летия учреждения

Самоанализ педагогической деятельности учителя истории «Формирование ключевых компетенций учащихся через исследовательские методы обучения».

Тема мастер-класса: «Внедрение технического творчества в учебную деятельность». Создание мультфильма «Новогодняя сказка».

Театрализованное игровое представление «Дети-цветы жизни» предназначено для учащихся 1-4 классов. Данное мероприятие направлено на развитие речи и коммуникативной компетентности, активности дошкольников. Большое значение имеет подготовка к представлению. Ребята репетируют и не только хорошо запоминают свою роль, но и учатся свободно чувствовать себя перед зрителями. Не важно, какую роль получил ребенок медведя, мышки, зайца или декоратора, режиссёра, важно, что он участвовал, приобрел много новых знаний и впечатлений. Психологи утверждают, что с помощью театрализованных представлений у детей

Аналитический отчёт об изучении образовательной программы профессионального развития педагогических кадров в общеобразовательных школах «Рефлексия в практике». Учитель : Ганиева Т.М. Время диктует свои условия. Современный учитель должен владеть новыми подходами в преподавании и обучении. Он постоянно рефлексирует свою деятельность, задаёт себе вопросы: Что я делаю? С какой целью? Каковы результаты моей деятельности? Эти вопросы волнуют и меня. Являясь руководителем творческой группы сертифицированных учителей начальных классов нашей школы, я понимаю, что старых методов обучения недостаточ

Экспертное заключение, оценочные листы

Документ к аттестации.

План работы по осуществлению экспериментальной деятельности с применением инновационного образовательного ресурса ЯКласс

Творческий отчет.