Публикации по теме «Методические разработки» (221-240)

Данное учебно-методическое пособие содержит задания из 2 части ОГЭ на темы: «Решение уравнений, и систем уравнений». Решение уравнений и систем уравнений задания 20 второй части ОГЭ по математики очень разнообразны и при их решении включают несколько способов, методов решений, которыми учащееся должны владеть: алгоритмами решения линейных, квадратных, дробно-рациональные уравнений и уравнений, содержащие квадратные корни, разложением на множители (разные способы), упрощением выражений, свойства квадратного корня, знать формулы дискриминанта и корней квадратного уравнения, теорему Виет

Тема: Составление фигур кубиков «Куборо basis »

Развлечение

Правила дорожного движения

Тема: "Л. Н. Толстой «Белка и волк»"

«Сложение вида +1+1, вычитание вида  -1-1»"Планеты солнечной системы"

Этапы работы педагога с детьми, имеющими различные интеллектуальные нарушения

Представление опыта работы по применению метода мозжечковой стимуляции на индивидуальных и подгрупповых коррекционных занятиях с детьми с диагнозом ЗПР.

Конспект урока по чтению в подготовительной группе

Занятие проведено с детьми с ОВЗ.

Проект разработан и проведён с детьми с интеллектуальными особенностями здоровья.

Мероприятие к празднику

Мероприятие для закрепления правил дорожного движения.

План конспекта урока по физике для 7 класса Тема: Давление. Единицы давления.

Конспект урока по теме "Сила трения в быту, природе и технике."

Показать детям важность статуса НАСТОЯЩИЙ ЧЕЛОВЕК, воспитывать в детях стремление быть добрыми, честными, любящими свою Родину. Воспитание взаимоуважения, доброты, вежливости и нравственной ответственности за свои поступки.

Особое внимание в педагогическом процессе уделяется созданию условий для сенсорного развития малышей в процессе организации личностно-ориентированного взаимодействия взрослого и ребёнка, а также самостоятельной деятельности детей. Свободная, разнообразная деятельность в условиях обогащённой развивающей среды позволяет ребёнку проявить пытливость, любознательность, познавать окружающее без принуждения, стремиться к творческому отображению познанного. Для сенсорного развития детей оборудован сенсорный уголок. При организации уголка надо учитывать следующие критерии: доступность, безопасность.

Увлекательная командная игра по математике. Способствует развитию логического мышления, творческого воображения, расширению кругозора и развитию познавательного интереса к математике

Это мероприятие можно использовать в начальной школе. Классный час проходит в форме путешествия с использованием видеокейсов и приема "фишбоун".

Веселый и забавный утренник