Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (21-40)

0
ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КРУЖКА «Песочная студия»
Развитие эмоционально-личностной сферы детей младшего возраста и мелкой моторики рук посредством песочной игротерапии.
5
Панно "Розы"
Панно "Розы" выполнено из фоамирана. Также использованы кусочки ткани и обоев.
0
Глагол HAVE GOT
Презентация правила построения предложений с глаголом have got.
0
Методы работы над раскрытием художественного образа в вокальных произведениях.
Работа над характером художественного образа, в вокальном произведении.
17
18
Отчет об участии в городской социально значимой акции «Музейный Марафон «Интереснее, чем думаешь» Первый, второй и третий дни Марафона
В рамках городской социально значимой акции «Музейный Марафон «Интереснее, чем думаешь» экскурсоводы музея «Детские и молодежные движения» МБОУ гимназия «Перспектива» провели три экскурсии, приуроченных к юбилею Великой Победы
3
Безопасный маршрут из школы домой
Методическая разработка о ловушке закрытого обзора на маршруте ребенка из школы домой для беседы на родительском собрании
1
Конспект занятия "Катины помощники"
Конспект для детей первой младшей группы. Направлено на формирование представления о цвете, величине и форме.
21
Методическая разработка родительского собрания «Правильное питание – путь к здоровью и успеху ребенка»
Цель: формирование у родителей представления о значимости правильного питания детей как составной части общего здоровья, повышение их самообразования и компетентности по данной теме.
5
Методическая разработка по изобразительному искусству на тему: «Художник Андрей Широков. Вятские поляны и набережная Сены».
Разработка занятия для педагогов дополнительного образования изостудий и учителей школ искусств.
1
Родительское собрание «Как помочь ребенку справится со стрессом»
Сценарий родительского собрания в форме фасилитационной практики на тему «Как помочь ребенку справится со стрессом» Цели: актуализировать проблему стрессоустойчивости учащихся старших классов для родителей; простимулировать и включить родителей в деятельность по формирования у детей стрессоустойчивости через обсуждение, в процессе которого сами родители становятся авторами решений проблемы, а значит у них появляется уверенность в своих силах и желание заботиться о реализации этих решений.
7
Философская проблематика стихотворения А. С. Пушкина «Пророк»
Разработка содержит богатый иллюстративный материал и разнообразные задания

Сборник методических разработок и педагогических идей