12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Перспективный план развития Подписаться на тему
2

Индивидуальный образовательный маршрут

Предлагаю индивидуальный образовательный маршрут ребенка младшей группы детского сада
Марина Паршина 1






3

Перспективный план вариативной части организованной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной к школе группе (6-7 лет).

В плане прописана система занятий по развитию связной речи детей 6-7 лет. В основе занятий лежит комплексный подход охватывающий в интервалах одного занятия все стороны речевого развития.

2

План по самообразованию«Развитие творческих способностей детей посредствам художественного труда с использованием информационно – коммуникационных технологий»2020 год

Цель: продолжать повышать свой теоретический, методический и профессиональный уровень путем использования нетрадиционных технологий в процессе обучения и воспитания художественно - эстетическому творчеству. Задачи: 1.Продолжать повышать собственный уровень знаний, профессионального мастерства. и компетентности путём изучения необходимой литературы по теме самообразования. 2. Творчески применять профессионально-педагогические знания с учетом возрастных, индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями. 3. Создать комплексную систему работы с детьми с ограниченными возможностям

1

План по самообразованию«Развитие творческих способностей детей по средствам ручного труда» 2019 год

Цель: продолжать повышать свой теоретический, методический и профессиональный уровень путем использования нетрадиционных технологий в процессе обучения и воспитания художественно - эстетическому творчеству. Задачи: 1.Продолжать повышать собственный уровень знаний, профессионального мастерства. и компетентности путём изучения необходимой литературы по теме самообразования. 2. Творчески применять профессионально-педагогические знания с учетом возрастных, индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями. 3. создать комплексную систему работы с детьми с ограниченными возможностям

1

Индивидуальная коррекционно-развивающая программа дошкольника с ЗПР реализуемая в условиях КППК

Индивидуальная коррекционно-развивающая программа дошкольника с ЗПР реализуемая в условиях Кабинета психолого-педагогической коррекции