Публикации по теме «Программа внеурочной деятельности» (261-280)

Рабочая программа «Полезные привычки» предназначена для обучающихся 4-х классов начальной школы и составлена на основе профилактической программы «Полезные привычки» под редакцией Т.Б. Гречаной, соответствует требованиям ФГОС. Актуальность программы и педагогическая целесообразность обусловлена тем, что в настоящее время состояние здоровья школьников внушает обоснованную тревогу и требует принятия срочных мер по охране и укреплению здоровья в процессе обучения.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания в условиях оздоровительного лагеря. Цель программы: создание условий для полноценного отдыха и оздоровления детей, развития интеллектуальной и физически активной личности, путем реализации программы военно-патриотической, спортивно-оздоровительной направленности, развитие кадетского движения, пожарно-спасательной службы МЧС.

Программа разработана для учащихся 7-8 классов. Направлена на изучение трёх спортивных игр: "Баскетбол", "Волейбол", "Бадминтон".

Основная цель программы «Искусство письма» (по материалам книг издательства “Express Publishing”) состоит в системном развитии у учащихся навыков и умений в письменной речи на базе чтения, аудирования и говорения по темам, наиболее востребованным в реальных жизненных ситуациях. Эта цель предполагает взаимосвязанное коммуникативное, социокультурное и социолингвистическое развитие учащихся средствами иностранного языка в процессе их подготовки к межкультурному общению.

Актуальность и педагогическая целесообразность программы внеурочной деятельности в сфере художественного творчества школьников обусловлена необходимостью разрешения реальных противоречий, сложившихся в теории и практике воспитания в новых социокультурных условиях, в частности ограниченности стратегии «приобщения к культуре» в условиях экспансии массовой культуры.

Реализация программы предполагается по следующим направлениям: краеведческая деятельность экологическая деятельность патриотическая деятельность литературная деятельность спортивно-оздоровительная деятельность досуговая деятельность эстетическая деятельность профориентационная деятельность творческая деятельность В конце каждой деятельности проводится итоговое занятие, а также в конце учебного года подводятся итоги работы за определенный период.

Программа внеурочной деятельности по экологии

Внеурочная деятельность является составной частью учебно- воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная работа понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая с классом, группой обучающихся во внеурочное время для удовлетворения потребностей школьников в содержательном досуге, их участия в самоуправлении и общественно-полезной деятельности. Эта работа позволяет педагогам выявить у своих подопечных потенциальные возможности и интересы, помочь им их реализовать

Коррекционный курс «Индивидуальные логопедические занятия» разработан в соответствии с требованиями: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; Федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.

Введение ограничений другими странами в области программного обеспечения создало ряд проблем для педагогов. Многие школы использовали зарубежные программы и технологии в процессе обучения, и внезапное ограничение доступа к ним стало вызовом. На помощь пришли альтернативные программы. Это программное обеспечение, доступное бесплатно и с открытым исходным кодом. Оно позволяет школам и педагогам свободно использовать и модифицировать программы в соответствии с их потребностями и запросами современных реалий, что является важным шагом в формировании ИКТ-компетенций обучающихся.

Физическое воспитание - одно из важнейших направлений деятельности школы-интерната. В процессе физического воспитания учащихся общеобразовательной школы- интерната решают задачи укрепления здоровья воспитанников, развития их физических способностей, расширения функциональных возможностей организма, формирования двигательных навыков, воспитания их нравственных и волевых качеств. Физкультурно-оздоровительная работа проводится в урочное и во внеурочное время и включает мероприятия, направленные на улучшение здоровья и физического развития учащихся.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана для уровня начального общего образования и предназначена для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей и интересов учащихся с ограниченными возможностями здоровья в получении необходимых теоретических знаний и практических навыков.

Программа данного курса рассчитана на обучающихся, которым предстоит сдавать экзамен по математике, включающий в себя «Алгебру», «Алгебру и начала математического анализа», «Вероятность и статистику» и «Геометрию». Это значит, что у обучающихся должны быть сформированы прочные навыки выполнения типовых экзаменационных заданий. Дополнительные занятия внеурочной деятельности направлены на закрепление решения заданий путем повторения и решения наиболее трудных задач.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мир моих интересов», разработана по комплексной образовательной программе «Мир моих интересов» под ред. Н. Г. Коновой, 1 - 4 кл. Программа обеспечена учебно-методическим комплексом (УМК), который состоит из технологических карт занятий, интерактивного электронного учебника, рабочей тетради, методических рекомендаций, и системой сопровождения всех участников образовательного процесса.

Предлагаемая программа призвана восполнить отсутствие целостной и целенаправленной системы формирования экологической культуры, экологического мышления, экологической грамотности. Занятия дадут учащимся научно обоснованное понимание взаимоотношений живых организмов и окружающей среды, помогут выработать способность анализировать факты и материалы, выявлять причинно-следственные связи, позволит сформировать практические умения учащихся по анализу различных экологических ситуаций. Программа составлена для учащихся 7-8 классов.

Программа краеведческого характера

Авторская программа «Крутые маршруты нашего лета» Предполагает использование интереса детей к миру блогерства и его возможностей в воспитательных целях. Программа ориентирована на создание детьми видеороликов, фотографий, постов о своих творческих работах, размышлениях, впечатлениях , мыслях на различные темы, а также отзывов о времени, проведенном в лагере.

Программа курса "Трудные вопросы орфографии и пунктуации" ориентирована на усиление практической направленности обучения русскому языку и соединение теории с практикой, позволяя обучающимся в благоприятных условиях получить возможность для системной подготовки к успешной сдаче ГИА в 9 классе и преодоление трудностей в изучении русского языка.

Рабочая программа краеведческой направленности

Целью реализации рабочей программы основного общего образования для обучающихся по курсу внеурочной деятельности «Час культуры» является создание условий для формирования гражданской идентичности личности обучающихся через реализацию системно-деятельностного подхода по воспитательным направлениям с использованием современных форм и технологий. Программа рассчитана на 5 лет обучения, общее количество часов 149 , со следующим распределением часов по классам: 5 класс-35 часа, 6 класс-35 часа ,7 класс-35 часа,8 класс-35 часа, 9 класс-34 часов. В 5-9 классах курс проводится 1 раз в неделю, продолжи