Публикации по теме «Рабочая программа» (561-580)

Программа "Летний отдых" для дошкольников в ДОУ на 21 день.

Идея программы «Техносмена». Учреждение превращается в проектный институт, где главные герои – фиксики. Два отряда – это 2 стажерские площадки, на которых дети познакомятся с рабочими профессиями и становятся конструкторами и разработчиками. Фиксики-строители разработают проект детского парка аттракционов «Техноленд» и будут строить его по самым современным технологиям. Вместе с фиксиками в проектном институте сотрудничают it - специалисты и инженеры – конструкторы, в роли которых выступают педагоги и вожатые.

Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития. Процесс обучения азам шахматной игры способствует развитию у детей способности ориентироваться на плоскости, развитию аналитико-синтетической деятельности, мышления, суждений, умозаключений, учит ребенка запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности и т.п. В.А.Сухомлинский писал: "Уже в дошкольном возрасте среди детей выделяются теоретики, мечтатели". Шахматы необходимы и теоретикам, и мечтателям. Теоретикам они помогут отто

Рабочая программа внеурочной деятельности реализуется для 3 класса

Календарно-тематическое планирование Учебного предмета «Физическая культура» для 4 класса

Цель программы: Формирование у слушателей профессиональных компетенций необ-ходимых для профессиональной деятельности педагогических работников в области инклю-зивного образования, психолого-педагогического сопровождения, профориентации и трудо-устройства обучающихся с инвалидностью и ОВЗ.

I. Пояснительная записка. Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи — вооружить учащегося знаниями — на другую — формировать у него общеучебные умения и навыки, как основу учебной деятельности. Учебная деятельность школьника должна быть освоена им в полной мере, со стороны всех своих компонентов: ученик должен быть ориентирован на нахождение общего способа решения задач (выделение учебной задачи), хорошо владеть системой действий, позволяющих решать эти задачи (учебные действия)

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Рабочая программа воспитания направлена на приобщения воспитанников к нравственно-патриотическому воспитанию.

Рабочая программа для 2 3 4 5 6 7 8 9 10 классов

Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413, примерной основной образовательной программы среднего общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28.06.2016 № 2/16-з), Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования

Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413, примерной основной образовательной программы среднего общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28.06.2016 № 2/16-з), Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

Рабочая программа создана на основе Примерной программы начального общего образования по русскому языку и Федерального компонента Государственного стандарта начального общего образования. Учебный курс «Литературное чтение» 4 класса по программе УМК «Школа России»

Программа разработана на основе авторской программы Лутцевой, Т.П.Зуевой «Технология» и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Программа разработана на основе авторской программы Плешакова А.А."Окружающий мир"и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Программа разработана на основе авторской программы Моро М.И., Волкова С.И. Степанова С.В. «Математика» и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Программа разработана на основе авторской программыКлимановой Л.Ф., Горецкого В.Г., Головановой М.В. «Литературное чтение» и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Программа разработана на основе авторской программы Канакиной В.П., Горецкого В.Г. "Русский язык" и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту «Школа России».

Рабочая программа по музыке на уровне 1 класса начального общего образования составлена на основе «Требований к результатам освоения основной образовательной программы», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, с учётом распределённых по модулям проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся

Разработка рабочей программы. УМК: А.Г. Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир.