Публикации по теме «Руководитель физического воспитания» (941-960)

Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создаёт условия для поддержания нормаль¬ной громкости речи, чёткого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.

В настоящее время лозунги такие как «Учи — играя», «Используй игру и игровые приёмы при обучении малышей» кажутся нам понятными и очевидными. Однако на практике обстоит совсем по-другому, мы, педагоги, зачастую вводим в стандартные занятия детские игрушки, отдельные игровые ситуации, считая, что тем самым используем игру в качестве формы организации занятий. А как таковая игра на сегодняшний день редуцирует из жизни ребёнка в ДОУ, а само понятие «игра» заменено на «игровые формы обучения». В режиме дня детских образовательных учреждений на свободную игру фактически не остается времени.

Занятие для группы детей 2-4 класса в форме беседы с элементами исследования и танцевального мастер-класса

Общеразвивающие упражнения для учащихся с предметами и без.

Спортивное мероприятие посвященное дню инвалидов с начальными классами коррекционной школы г.Кола.

Формирование знания о Великой Отечественной Войне, представлений о военной технике, пионерах-героях Великой Отечественной войны.

Занятие на тему "Мы - спасатели" для детей старшего и подготовительного возраста

Использование здоровьесберегающих технологий, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно-воспитательного процесса

В отчете указана вся проделанная работа секции "Юнармия"

Интерактивная игра посвящена хоккею и включает в себя 32 задания разного типа. Использовать игру рекомендуется на классном часе, посвящённом спорту и здоровому образу жизни, как внеурочное мероприятие по физической культуре и в детских спортивных лагерях. Игру можно приурочить к Всероссийскому дню хоккея – 1 декабря.

Диагностика ритмической способности детей (Методика Микляевой Н.В., Полозовой О.А., Родионовой О.Н.)

Консультация для родителей о том, как обезопасить ребенка во время двигательной активности на прогулке и дома, как научить его правильно действовать при падениях

Проблема сохранения и укрепления здоровья становится в нашей стране все более острой и ведущая роль в решении этой проблемы принадлежит физической культуре - важнейшему элементу здорового образа жизни. В соответствии с приоритетными направлениями государственной политики и национальными проектами, направленными на укрепление здоровья нации и формирование здорового образа жизни, возрастает роль совершенствования процесса физического воспитания в образовательных учреждениях, создания условий, содействующих сохранению и укреплению физического и психического здоровья средствами физической культуры

Данная рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и ориентирована на использование программы в группах с нарушением интеллекта, в соответствии с программой дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание» Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева.

Занятие по физкультуре

В сценарии представлен материал спортивного развлечения в подготовительной группе с использованием разнообразных видов деятельности: эстафеты, конструирование, собирание картинок из частей, отгадывание загадок, определение видов спорта по картинкам.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ По организации подготовки спортивных команд и проведению спортивных соревнований (спартакиады) по видам спорта

Консультация для родителей "Дисциплина"

Занятия направленные на развитие физическим качеств детей младшего школьного возраста. в рамках дополнительного образования.

Школьники с ОВЗ нуждаются в повышении двигательной активности. Исправление нарушений физического развития, моторики и расширение двигательных возможностей таких детей являются главным условием подготовки его к жизни