12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #УМК В. В. Пасечника Подписаться на тему
1

Технологическая карта урока по теме: «Голосеменные»

Предмет: биология Класс: 5 Тема урока: Голосеменные, Цели урока: познакомиться с особенностями строения голосеменных растений, их значением и многообразием

1

Технологическая карта урока биологии «Эволюция опорно – двигательной системы», 7 класс

Класс: 7 Тема урока: Опорно – двигательная система. Тип урока по дидактической цели: урок «открытия нового знания» Цель дидактическая: Создать условия для осознания и осмысления новой информации путем исследовательской деятельности. Цель предметная: изучить эволюцию строения ОДС животных, систематизировав знания о строении ОДС животных разных систематических групп.


0

Урок «Гигиена кожи. Красота- это страшная сила»

Тема моды, бесконечно нам навязывается средствами массовой информации, и необычайно становится притягательной для современных молодых людей. Но модные тенденции порой приводят к возникновению множества проблем, связанных как с духовным, так и физическим здоровьем. Сегодня одним из модных направлением является искусство татуировки. В настоящее время молодежь относится к этому новому модному течению более чем положительно, не задумываясь о своем здоровье. В современном обществе тату становится частью мировой индустрии красоты, атрибутом молодёжной моды

1

Карточки-задания по теме «Грибы»

Задания могут использоваться для повторения изученного материала, самостоятельной работы с учебником или быть частью повторительно-обобщающего урока
Гладкова Ирина Викторовна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»


0

Рабочая программа по биологии, 7 класс

Обеспечить учащимся понимание высокой значимости жизни, понимание ценности знаний о своеобразии царства растений, в системе биологических знаний науч¬ной картины мира и в плодотворной практической деятельности; сформировать основополагающие понятия о строении растительных организмов; об растительном организме и биогеоценозе как особых формах (уровнях) организации жизни, о биологическом (растительном) разнообразии в природе Земли как результате эволюции и как основе ее устойчивого развития.

4

Биологическая игра «Крестики-нолики» для учеников 6 класса

Одним из универсальных методов обучения является игра-имеющая широкий диапазон применения.В процессе подготовки и участия в играх ученики усваивают теоретические знания по предмету. Данную игру можно использовать на внеклассных мероприятиях, во внеурочной деятельности,даже в летних лагерях. Также любой учитель-предметник может адаптировать эту игру к своему предмету.

1

Урок «Семенные растения»

Конспект урока по биологии на тему "Семенные растения" для 5 класса и презентация к нему
Гладкова Ирина Викторовна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»