Публикации по теме «УМК В.Я. Коровиной» (1301-1320)

Календарно-тематическое планирование учебного материала Литература 9 класс

Карточки с вопросами к фрагментам из "Повести временных лет".

Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения, а также в соответствии с рекомендациями Примерной программы (Примерные программы по учебным предметам. Основная школа. В 2-х частях, М.: «Просвещение», 2011 год); с авторской программой В.Я. Коровиной. - Москва «Просвещение» 2011 и учебников для учащихся общеобразовательных учреждений. / В 2-х частях.

Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения, а также в соответствии с рекомендациями Примерной программы (Примерные программы по учебным предметам. Основная школа. В 2-х частях, М.: «Просвещение», 2011 год); с авторской программой В.Я. Коровиной. - Москва «Просвещение» 2011 и учебников для учащихся общеобразовательных учреждений.

Изучение ранней лирики Н.С. Гумилёва.

Урок литературы по технологии ТРКМ 7класс

Данный урок познакомит с историей жизни святых чудотворцев, благоверных и преподобных супругов Петра и Февронии, много веков существовавшей в преданиях Муромской земли; поведает, как раскрывались темы любви, верности слову и долгу, святости поступков и желаний в литературе Древней Руси; покажет, что нравственные идеалы и заветы Древней Руси ценны и поныне. Красочная презентация усилят эмоциональное восприятие материала.

Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения, а также в соответствии с рекомендациями Примерной программы (Примерные программы по учебным предметам. Основная школа. В 2-х частях, М.: «Просвещение», 2011 год); с авторской программой В.Я. Коровиной. - Москва «Просвещение» 2011

Викторина может использоваться в качестве обобщающего урока по теме "Сказки". В ходе викторины обучающиеся делятся на команды, выполняют различные задания, а также узнают для себя полезные факты из истории жанра "сказка"

Это первый урок по этой теме. Тип урока – открытие нового знания. Цель урока: создать условия для совместной познавательной деятельности в процессе изучения по теме «А.П. Платонов. Рассказ «Неизвестный цветок»: образы-символы в сказке».

Закрепление и обобщение материала с использованием Э/у "Виртуальный мир Кирилла и Мефодия"

Данный материал подходит для изучения творчества Сергея Есенина.

Методическая разработка урока литературы в 7-ом классе. Тема «Проблема нравственного долга в рассказе Ю.П.Казакова «Тихое утро».

Тип урока: урок построения системы знаний (урок общеметодологической направленности).

Тип урока: урок построения системы знаний (урок общеметодологической направленности).

Изучение нового материала

Урок литературы в 10 классе (внеклассное чтение)

Урок соответствует требованиям ФГОС.

В состав заданий входят тестовые задания и задания с развёрнутым ответом

Знакомство с жанром публицистики.