Цель: Закрепление знаний по теме «Части речи», формирование умения находить разные части речи в тексте. Урок построен в форме путешествия в поисках клада. С каждым выполненным заданием ребята делают шаг. В конце находят сундук.

Используя различные многообраз¬ные виды деятельности корригировать недостатки восприятия, внимания, зрительно- двигательной координации, пространственных представлений, наглядно-действенного, наглядно-образного мышления детей, а также их речи и связи с практической деятельностью. Формирования элементарных специфических манипуляций, которые со временем преобразуются в произвольные целенаправленные действия с различными предметами и материалами.

Домашнее задание по теме "Сложение и вычитание целых чисел".

Ресурс состоит из презентации и дидактических карточек-заданий.

Для обучающихся начальных классов с интеллектуальными нарушениями.

Цель: Познакомить детей с писателем М. Пришвиным и его рассказом «Золотой луг». Задачи: Образовательная: Формировать и развивать слоговое чтение. Коррекционная: Развивать умение слушать и правильно воспринимать текст. Развивать речь, правильность произношения, пополнение и обогащение словаря. Воспитательная: Развивать умение эмоционально откликаться на красоту природы и содержание литературного произведения. Воспитывать основы экологического мировоззрения.

Кроссворд для конкурсных игровых моментов при проведении внеклассных мероприятий по столярному делу. Вопросы в кроссворде даны в виде стихотворных загадок и посвящены столярным инструментам.

Обобщение знаний о литературном творчестве Карелии.

Рабочая программа публикуется вместе с тематическим планированием для учащихся 8 вида

Данную программы можно использовать для планирования уроков математике с учащимися 8 вида.