Публикации по теме «УМК под ред. В. В. Воронковой» (241-260)
9
Рабочая программа по сельскохозяйственному труду для детей с интеллектуальными нарушениями (9 класс, надомное обучение)
Рабочая программа + тематическое планирование для учащегося с интеллектуальными нарушениями (лёгкая степень УО) 9 класс (надомное обучение).
7
Рабочая программа по математике для учащихся с интеллектуальными нарушениями, 9 класс (надомное обучение)
Рабочая программа + тематическое планирование для учащихся с интеллектуальными нарушениями (УО) 9 класс (надомное обучение). Программа рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю)
5
Рабочая программа по чтению и развитию речи для учащихся с интеллектуальными нарушениями 9 класс (надомное обучение)
Рабочая программа + тематическое планирование по чтению и развитию речи для для учащихся с интеллектуальными нарушениями 9 класс (надомное обучение). Программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).
4
Рабочая программа по письму и развитию речи для учащихся с интеллектуальными нарушениями 9 класс (надомное обучение)
Рабочая программа + тематическое планирование по письму и развитию речи для учащихся с интеллектуальными нарушениями 9 класс (надомное обучение). Программа рассчитана на 68 часов ( 2 часа в неделю).
4
Рабочая программа по географии для учащихся с интеллектуальными нарушениями 9 класс (надомное обучение)
Рабочая программа + тематическое планирование по географии для учащихся с интеллектуальными нарушениями для 9 класса (надомное обучение). Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).
27
Дидактические карточки к уроку технологии «Домашняя птица. Куры» (6 класс)
Набор карточек для проверки домашнего задания по сельскохозяйственному труду в 6 классе для обучающихся по адаптированным программам.
32
Дидактические карточки к уроку технологии «Весенние теплицы» (9 класс)
Материал для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 9 класса для проверки знаний.
6
Контрольные работы по математике для 1 класса, обучающихся по Варианту 8.3. ФГОС НОО ОВЗ
Контрольные работы по математике для обучающихся по Варианту 8.3. по итогам каждой учебной четверти. Пролонгированные сроки обучения (3 года обучения в 1 классе).
1
Конспект открытого урока «Числа, полученные при измерении стоимости, длины, массы»
Совершенствовать вычислительные навыки с числами, полученными при измерении времени, длины, массы;
корригировать мыслительную деятельность при решении задачи;
корригировать внимание путём воспроизведения геометрических фигур;
корригировать память назывании мер стоимости, длины, массы;
воспитывать бережное отношение к природе, умение слушать другого, аккуратно работать в тетради.
18
Опорный конспект для учащихся 5 класса по теме «Деление десятичных дробей»
В форме опорного конспекта наглядно представлены правила деления десятичных дробей.
2
Конспект урока письма и развития речи «Упражнения на закрепление по теме "Части речи"» (5 класс)
Цель: Закрепление знаний по теме «Части речи», формирование умения находить разные части речи в тексте. Урок построен в форме путешествия в поисках клада. С каждым выполненным заданием ребята делают шаг. В конце находят сундук.
2
Программа к уроку технологии «Предметно–практическая деятельность» (2 класс)
Используя различные многообраз¬ные виды деятельности корригировать недостатки восприятия, внимания, зрительно- двигательной координации, пространственных представлений, наглядно-действенного, наглядно-образного мышления детей, а также их речи и связи с практической деятельностью. Формирования элементарных специфических манипуляций, которые со временем преобразуются в произвольные целенаправленные действия с различными предметами и материалами.
3
Задание по математике на тему «Считай - не зевай!» (5 класс)
Домашнее задание по теме "Сложение и вычитание целых чисел".
30
Образовательный ресурс «Математическая разминка» (4–6 класс)
Ресурс состоит из презентации и дидактических карточек-заданий.
32
Занимательные задания-карточки к урокам русского языка
Для обучающихся начальных классов с интеллектуальными нарушениями.
3
План-конспект урока чтения с применением здоровосберегающих технологий «М. Пришвин "Золотой луг"» (2 класс)
Цель: Познакомить детей с писателем М. Пришвиным и его рассказом «Золотой луг».
Задачи:
Образовательная: Формировать и развивать слоговое чтение.
Коррекционная: Развивать умение слушать и правильно воспринимать текст. Развивать речь, правильность произношения, пополнение и обогащение словаря.
Воспитательная: Развивать умение эмоционально откликаться на красоту природы и содержание литературного произведения. Воспитывать основы экологического мировоззрения.
1
Кроссворд по столярному делу с загадками (5–7 классы)
Кроссворд для конкурсных игровых моментов при проведении внеклассных мероприятий по столярному делу. Вопросы в кроссворде даны в виде стихотворных загадок и посвящены столярным инструментам.
1
Внеклассное чтение «По литературным произведениям Карелии» в 3,4,5,7 классах ОВЗ
Обобщение знаний о литературном творчестве Карелии.
0
Рабочая программа по чтению (4 класс, УМК под ред. В. В. Воронковой)
Рабочая программа публикуется вместе с тематическим планированием для учащихся 8 вида
0
Рабочая программа по математике (4 класс, УМК под ред. В. В. Воронковой)
Данную программы можно использовать для планирования уроков математике с учащимися 8 вида.
