Публикации по теме «УМК под ред. Л. Н. Боголюбова»

В демократическом правовом государстве власть должна контролироваться народом. Осуществления этого принципа помогает добиться активная работа общественных организаций. Независимая от государственной власти деятельность общественных объединений в сфере экономики, культуры и т. д. играет важную роль в развитии демократического общества.

Чистая конкретика, никакой воды

Программа по истории дает представление о целях, общей стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами истории, устанавливает обязательное предметное содержание, предусматривает распределение его по классам и структурирование его по разделам и темам курса.

Данная методическая разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия или урока - обобщения по теме «Налоги и налогообложение». Целевая аудитория: обучающиеся 10-11 классов, для игры формируются команды по 5 обучающихся Продолжительность занятия – 60 минут. Внеурочное мероприятие: квест-игра. Форма организации деятельности обучающихся: групповая Актуальность: необходимость приобретения обучающимися знаний и умений в области экономики и финансов, которые они будут использовать в своей повседневной жизни, выступая в качестве налогоплательщиков.

Повторение и систематизация знаний по темам "Потребности человека", "Права человека" с опорой на Конституцию РФ.

Урок-практикум по теме "Человек среди людей"

Практикум по теме "Человек среди людей"

Практикум по теме "Человек среди людей"

Рабочий лист для урока

Презентация для урока

Карточки по истории и обществознанию позволят учителю предметнику на уроках повторения терминологии

Значение права в жизни общества.

Материал дает характеристику доступных для каждого учителя электронных ресурсов, раскрывает преимущества использования дидактических материалов по истории и обществознанию. (из опыта работы)

Тест по обществознанию может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Тест состоит из 12 вопросов и содержит вопросы различного уровня сложности: с выбором одного ответа, множественный выбор, ввод слов

Тест по обществознанию может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Тест состоит из 11 вопросов и содержит вопросы различного уровня сложности: с выбором одного ответа, множественный выбор, ввод слова

Тест по обществознанию может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Тест состоит из 12 вопросов и содержит вопросы различного уровня сложности: с выбором одного ответа, множественный выбор, ввод слова

Тест может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ Тест состоит из 11 вопросов и содержит вопросы различного уровня сложности: с выбором одного ответа, множественный выбор, установление соответствия, ввод слова.

Изучение особенностей современного общества и культуры человеческого сообщества происходит на основе фильма "12".

Данная разработка урока по обществознанию «Общение» в 6 классе показывает, как можно организовать урок, используя различные способы, методы обучения учащихся с различными образовательными потребностями.

Оказание методической помощи педагогам, которые начинают использовать системно-деятельностный подход в образовании