Публикации по теме «Учитель начальных классов» (381-400)

0
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА СМЫСЛОВОГО СООТНЕСЕНИЯ, КАК СРЕДСТВА ОБЛЕГЧАЮЩЕГО ЗАПОМИНАНИЕ И ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ МАТЕРИАЛА У ОБУЧАЮЩИХСЯ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИ...
Существует ряд приёмов, облегчающих запоминание и последующее воспроизведение материала. Один из таких приёмов - это приём смыслового соотнесения. Цель этого приёма - развить у ребёнка память, речь, мышление, понимание других людей.
0
Олимпиада по русскому языку 2 класс
Олимпиада по русскому языку 2 класс 2024-2025 год (школьный тур)
2
Летописи. "И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда"
Конспект урока по литературному чтению (4 класс)
0
Планеты Солнечной системы
Конспект урока по окружающему миру (4 класс)
19
Презентация защиты татарского костюма.
Цель: познакомить детей с татарским национальным костюмом. Развивать эмоциональную отзывчивость и доброжелательность.
0
« Слово «Папа» пишется с большой буквы!» Сценарий на развлечение в старшей группе на День отца. 2024г.
Праздник в котором активно участвуют дети и папы. В сценарии присутствуют игровые моменты и воспитательные. Стихи позаимствованы на просторах интернета. Спасибо авторам!
2
Экологическая игра (викторина) на основе изобразительно искусства «Цветная экология»
Цель: расширить представления о знаниях по экологии, в том числе рассмотреть искусство, которое отразит свое внимание на экологические проблемы. Викторина, где на основе изобразительного искусства (картины, инсталляции, фото, арт-искусство и другое), раскрываются экологические проблемы. 10 вопросов.
0
Расширение понятий об осевой симметрии симметричных фигур. Построение чертежа с соблюдением построения осевой симметрии.
1.Познакомиться с понятием «симметрия» 2. Узнать, как получить симметричные детали. 3. Начертить чертеж из симметричных деталей.
0
Имя прилагательное.Обобщение
Дать детям представления о грамматических признаках имени прилагательного.
0
Город и станицы в городе.
Данная разработка содержит сведения о городе Нахичевань.
1
Измерение длины отрезка. Сантиметр
Учащиеся узнают о единой единице измерения. Учатся чертить отрезки.
0
КТД "Путешествие по стране толерантности"
«Путешествие по стране толерантности». Данная тема соответствует возрасту детей; требованиям, которые реализуются в начальной школе; целям образовательной программы и целям воспитания, а также поставленным задачам образовательного учреждения. Так как выбор форм и методов организации мероприятия определяется целями воспитания конкретного коллектива учащихся, была выбрана форма организации классный час. Методы: рассказ, этической беседы.
0
Конспект открытого логопедического занятия на тему: "Дифференциация В – Ф".
Данная разработка будет интересна для учителей русского языка и логопедов коррекционной школы.
0
Вводный урок по основам исследовательской деятельности
Сценарий занятия раскрывает вопрос: Что такое проект и какую структуру имеет".
0
Статья «Приёмы формирующего оценивания»
Статья посвящена современным требованиям к оцениванию в образовательном процессе и проблемам традиционной системы оценивания. В ней рассматривается подход к оцениванию, основанный на формирующем оценивании, которое направлено на улучшение качества обучения и развитие критического мышления учащихся. В статье также даются рекомендации по эффективному применению формирующего оценивания в образовательном процессе.
0
«Нравственное воспитание старших дошкольников посредством трудовой деятельности» (Информационно – методический материал для воспитателей в работе...
Труд становится великим воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников. Дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность, рождает новую красоту в окружающем мире, пробуждает первое гражданское чувство – чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека. В.А. Сухомлинский
12
Рабочий лист М.Ю. Лермонтов «Парус»
Рабочий лист М.Ю. Лермонтов «Парус» подготовлен по литературному чтению для обучающихся 4 класса для изучения новой темы.
0
«Знакомство со строчной и заглавной буквами Б, б. Согласные звуки [б], [б’]»
– Знакомство детей с согласными звуками [б] и [б’], буквами Б, б; обучение чтению слогов и слов с буквами Б, б;

Сборник методических разработок и педагогических идей