Публикации по теме «Учитель-предметник» (261-280)

В современных условиях развития образования вопросы оценивания учебных достижений учащихся приобретают особую значимость. Система оценивания должна не только фиксировать результаты обучения, но и стимулировать познавательную активность учащихся, способствовать развитию их критического мышления и творческих способностей.

Тема урока: «А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта. „Зимнее утро“, „Зимний вечер“»

В паспорте проекта систематизирована ключевая информация о проекте "Создание игры-ходилки по поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо", который можно реализовать при изучении данного произведения в 10 классе. Применение проектной технологии и ее элементов в урочной деятельности развивает у учеников критическое мышление, умение работать в команде, позволяет по-новому взглянуть на учебный материал.

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта. „Зимнее утро“, „Зимний вечер“»

Входные контрольные диктанты по русскому языку для 3 класса школа России по ФГОС для учебника Канакина В.П., Горецкий В.Г и других для проведения в 1 четверти 2025 года с целью проверки знаний. 23 диктанта с грамматическим заданием. Объём диктанта для 3 класса 1 четверть – 40 – 45 слов.

Представляю Вашему вниманию презентацию на тему: "Компьютер в жизни подростка: польза или вред".

Одной из острых проблем современного образования является мотивация обучающихся к изучению предметов школьного уровня. В данной работе рассматриваются игровые образовательные технологии как средство формирования положительной мотивации к обучению. Автором проведен анализ существующих игровых технологий: рассмотрена классификация, определены функции и ключевые принципы игр как основы технологии. В работе излагается опыт автора, выработанный в процессе внедрения игровых технологий в образовательный процесс общеобразовательных учреждений, приводятся примеры игр, используемых в рамках данных техно

Предназначена для проведения ПА

Предназначена для ПА

В данной разработке занятия представлена методика проведения практического занятия с применением ИКТ по дисциплине ОДБ.04. «Иностранный язык» для студентов первого курса . Данное занятие направлено на совершенствования умений и знаний по теме: «Россия. Москва-столица России». Это практическое занятие с элементами проектной деятельности, интерактивных и коммуникативных методов. Представленная методическая разработка может быть полезна преподавателям английского языка государственных профессиональных образовательных учреждений.

Познавательный ресурс представляет собой интерактивную викторину, которая состоит из 28 заданий с выбором ответа. Использовать разработку рекомендуется на уроках литературы или внеклассном мероприятии по предмету, после изучения темы «Славянская мифология» (литература 5 класс).

Урок в 5 классе. Знакомство с жанром сказки, видами сказок, структурой. Сравнение сказок России со сказками мира.

Презентация к уроку на тему "Школьные предметы"

В данной разработке представлены фрагменты урока по роману Ф. Абрамова «Братья и сестры». Большой объем произведения затрудняет работу над текстом, поэтому предлагаем анализ 38 главы. Составление портретов - сравнений подростка военного времени и его сверстника из двухтысячных поможет обучающимся раскрыть тему урока и проникнуться проблемами, поднятыми в произведении.

Поэтический календарь "Дни воинской славы и памятные даты России. Октябрь"

Общеразвивающие упражнения: элементарные, с весом собственного веса, с партнером, с предметами (набивными мячами, фитболами, гимнастическими палками, обручами, с мячами различного диаметра, скакалками), на снарядах (перекладина, опорный прыжок, стенка, скамейка, канат).

Содержательные основы здорового образа жизни, раскрывать его взаимосвязь со здоровьем, гармоничным физическим развитием и физической подготовленностью, формированием качеств личности и профилактикой вредных привычек

Цель: изучить основные свойства логарифмов. Задачи: Образовательные: способствовать формированию умения применять свойства логарифмов при решении упражнений. Развивающие: развивать у студентов технику вычисления. Воспитательные: прививать аккуратность и правильность записи математических символов; содействовать воспитанию интереса к математике. Тип урока: усвоение новых знаний. Задачи урока: образовательная – дать понятии логарифма, основного логарифмического тождества, сформировать умение применять теоретические знаний при решении практических задач; развива

Поэтический календарь "Дни воинской славы и памятные даты России. Сентябрь"

Второй урок русского языка в пятом классе. Знакомство с термином "лингвистика", разделами лингвистики. Повторение материала по фонетике и морфемике, изученного в начальной школе