Публикации по теме «Художественное» (241-260)
2
0
Статья на тему «Формирование репертуара школьного вокально-инструментального ансамбля с использованием русского рока» (5–11 классы)
Формирование репертуара школьного вокально-инструментального ансамбля с использованием русского рока требует особых подходов, учитывающих как музыкальные, так и педагогические аспекты. Вот несколько основных подходов к формированию репертуара
1
Статья на тему «Роль предмета "музыка" в эстетическом воспитании учащихся, участвующих в вокально-инструментальном ансамбле в школе» (5–11 классы)
Роль предмета "музыка" в эстетическом воспитании учащихся, участвующих в вокально-инструментальном ансамбле в школе, неоценима. Включение вокально-инструментального ансамбля в учебную программу школы помогает учащимся развивать свои музыкальные способности, творческие навыки и аппрециацию музыки через практическое выполнение музыкальных композиций в групповом формате. Участие в ансамбле способствует формированию у учащихся навыков сотрудничества, тимбилдинга и лидерства, а также развитию выразительности и артистичности.
2
Статья на тему «Формирование мотивации у школьников через участие в вокально-инструментальном ансамбле в школе» (5–11 классы)
Участие в музыкальной деятельности может иметь существенное влияние на мотивацию школьников, поскольку это предоставляет им возможность развивать навыки, сотрудничать с другими учащимися и выступать перед публикой. В этой статье мы рассмотрим несколько аспектов формирования мотивации учащихся через участие в вокально-инструментальном ансамбле.
0
Статья на тему «Динамика развития школьного музыкального вокально-инструментального ансамбля, посредством русского рока» (5–11 классы)
Динамика развития школьного музыкального вокально-инструментального ансамбля через использование русского рока может быть увлекательной темой для исследования. В данной статье можно рассмотреть влияние русского рока на формирование и развитие музыкальных вкусов, навыков исполнения и творческого мышления участников ансамбля.
2
Конспект открытого занятия по теме «Развитие координационных способностей детей посредством бальной хореографии (на примере танцевальной композиции...
Конспект открытого занятия по теме
«Развитие координационных способностей детей посредством бальной хореографии (на примере танцевальной композиции «Модный рок»)»
2
Дополнительная общеразвивающая программа на тему «Я и сольфеджио»
Программа предназначена для школьников 6.5-10 лет, которые обучаются по программе "Хоровое пение".
30
14
Конспект занятия по художественному творчеству для начальной школы «Роспись дымковской барыни с караваем»
В конспекте представлен материал об истории дымковской игрушки, описаны основы росписи, представлены фотографии глиняной игрушки и пошаговый этап работы по рисованию дымковской барыни.
0
Сценарий внеклассного мероприятия «Посвящение в театралы "Прямо к звездам"»
Сценарий посвящения в театралы в формате игры по станциям.
7
Интерактивный кроссворд «Добро пожаловать в театр!»
Интерактивный кроссворд «Добро пожаловать в театр!», созданный в онлайн-конструкторе открытых интерактивных электронных образовательных ресурсов УДОБА, будет полезен для проведения внеклассных мероприятий, посвящённых Международному дню театра.
5
Конспект урока на тему «Фракталы. Единство макро и микро мира. Декоративная композиция морской пейзаж» (4–8 классы)
Цель урока: выполнить декоративную композицию в заданной цветовой гамме из двух контрастных цветов с добавлением белого и черного цветов в технике работы гуашевыми красками.
3
11
Занятие по живописи на тему «Пишем цветы. Ромашки» (1–7 классы)
Цветы всегда удобно писать в любое время года. Ромашки - простой , казалось бы цветок и написать его не сложно. но у детей возникает затруднение с написанием как фона так и белых лепестков. Как же написать ромашку чтобы она выглядела реалистично?! Очень просто , быстро и увлекательно напишем с вами букет из ромашек на отличном зеленом фоне в технике заливки .
1
2
Технологическая карта занятия по рисованию на тему «Украсим ёлочку»
Технологическая карта занятия по рисованию
1
Конспект урока по предмету «Работа в материале» в ДШИ «Цепочка» (4 класс)
Конспект 12 урока 3 четверти знакомит обучающихся с историей украшений, их ролью в жизни разных народов. Практической работой учащихся является разработка цветной схемы и низание по ней одной из цепочек в две нити (дорожка, колючки, ёжики, ёлочка, ажурная, стрелки).
2
Методические рекомендации на тему «Сущность аккомпанемента и его функции»
Так как автор является на протяжении многих лет аккомпаниатором в вокальном классе, он рассматривает тонкости и функции сопровождения именно с солистом-вокалистом, то есть певцом.
2
Консультация на тему «Декоративно-прикладное творчество. Квиллинг. Конструирование основных форм» (4–6 классы)
Рекомендации по конструированию основных форм квиллинга и характеристика применяемых материалов для выполнения работ в технике квиллинг с описанием пооперационных шагов и приложением с образцами.
