Публикации по теме «1 класс» (34181-34200)
Ведущим направлением курса русского языка в 1 классе является начальное овладение навыками письменной речи. Данный курс русского языка решает следующие задачи:
1. Воздействие на эмоционально-нравственное, речевое и интеллектуально развитие учащихся.
2. Усвоение учащимися первоначальных знаний в области фонетики, графики, синтаксиса, орфографии, лексики.
3. Обогащение словарного запаса учащихся.
4. Воспитание у школьников уважения к русскому языку как к части нашей национальной культуры.
Мастер- класс по пению.
Цель урока и ожидаемый результат: научить выделять новые звуки, характеризовать их, обозначать буквой.
Задачи урока:
1. Выделить новые звуки, дать им характеристику.
2. Обозначить звуки буквой.
3. Учить чтению слогов, слов с новой буквой.
4. Формировать умение составлять план действий.
5. Организовать самооценивание учащимися работы на уроке.
Цель: обобщить ранее полученные теоретические и практические знания по теме.
Задачи:
- Закрепить ранее полученные теоретические знания на практике.
- Развитие логического мышления.
- Воспитание внимания и усидчивости.
- Воспитание интереса и положительного отношения к информационным технологиям.
Разработка по итогам учебного года для учащихся 1-4 классов.
Тема занятия: Игры с красками «Веселый грузовик». Мастер-класс проводился с родителями обучающихся.
Целью занятия было показать работу, проводимую в школе на коррекционных занятиях.
Цель деятельности педагога: создание условий для ознакомления учащихся с буквой О, о.
Задачи:
- научить устанавливать различие в произнесении гласных и согласных звуков;
- научить различать гласные и согласные звуки, определять место звука [о ] в слове (начало, середина и конец слова) и подбирать слова с этим звуком;
- научить объяснять (доказывать) выбор фишки при обозначении звука, выполнять звукобуквенный анализ слова «полка»; - создать условия для развития речи, мышления, памяти.
Цели занятия:
Развитие познавательных универсальных компетенций;
Формирование базовых духовных национальных ценностей.
Задачи:
Формирование знаний учащихся о многогранной личности преподобного Сергия Радонежского и его эпохе, вызвать живой интерес к истории русской культуры и русской церкви, воспитывать патриотические чувства к родной земле, обогащать словарный запас; развивать память, речь, мышление.
Конспект урока с ИКТ.
Цель: познакомить с понятием о прямых, учить распознавать прямые, ориентируясь на их существенные признаки;
Задачи:
1.Формирование понятия о прямых, отрезках, ломанных умения работать с ними;
2.Воспитывать любовь к предмету математики;
3. Развивать умение делать выводы на основе собственных наблюдений.
Цели:
- закрепить знания о звуке [ч’] и буквах Чч в процессе использования деятельностного метода обучения; развивать наглядно-образное мышление посредством использования модулей (звук, слог, слово);
- формировать познавательные и регулятивные универсальные учебные действия: учить классифицировать слова, создавать условия для рассуждений и доказательств;
- формировать коммуникативные универсальные учебные действия, создавать условия для развития детской любознательности, развивать умения работать в группе.
