Публикации по теме «Воспитатель» (40001-40020)
Наша страна интенсивно развивается. За 15 лет моей работы я вижу, как меняется страна, а значит, люди и дети. Современное общество невозможно представить сейчас без информационных ресурсов, которые не менее важны, чем материальные, энергетические и трудовые. Современное информационное пространство требует от нас владения компьютером, который все активнее входит в нашу жизнь, становится не только необходимым атрибутом жизнедеятельности взрослых, но и средством обучения детей.
Цель:
- закрепить знания детей по темам «Мебель», «Посуда», «Овощи», «Фрукты»;
- упражнять в классификации и обобщении, выявить темы, которые дети плохо усвоили;
- продолжать учить детей составлять описательные рассказы по картинкам;
- пополнить словарный запас словом «новоселье», «мебельный магазин».
Предлагаю вашему вниманию поделку ко дню Российского Флота — «Кораблик», изготовлена из разноцветных салфеток.
В августе отмечается замечательный праздник день ВМФ, который тесно с нашим родным городом - Воронеж. Официальным годом основания Воронежа считают 1585 г. Хотя ранее, в летописях 1177 г. упоминается поселение на этом месте. Город был основан как крепость для защиты русских земель на южных границах.
Цель: Научить подростков разграничивать реальное и виртуальное общение.
Задачи:
1. Рассмотреть виртуальное общение с позиции общения в целом
2. Выявить положительные и отрицательные стороны виртуального общения
3. Рассмотреть виртуальное общение с точки зрения формирования зависимости.
Цель: знакомство детей с Днем смеха.
Задачи: развивать у детей чувство юмора; способствовать сплочению коллектива; развивать умение работать в команде, сопереживать и поддерживать друг друга; способствовать развитию взаимоотношений между детьми и родителями.
Стихотворения и описание упражнений.
КАПИТАН
Я плыву на лодке белой
По волнам с жемчужной пеной.
Я отважный капитан,
Мне не страшен ураган.
1. Фамилия, имя, отчество____________________
2. Дата рождения, возраст____________________
3. Класс, вид обучения_______________________
Советы для родителей.
Книга должна соответствовать возрасту ребенка и его возможностям. Но если родители хотят только рассмотреть картинки, можно использовать книги и для более старшего возраста. Часто дети хотят сами «почитать» книгу: они ее листают, без конца открывают и закрывают, а иногда даже пробуют на вкус. Выбирая первые книжки для малышей, нужно обратить внимание на прочность страниц и обложки.
Советы логопеда.
- Проговорите звук совместно с ребенком.
- Выясните, как располагаются губы, зубы, язык при произнесении данного звука.
- Используете ли вы голос при произнесении этого звука.
Занятие о том, как необходимо относиться к здоровью и совместно с учащимися сформулировать правила здорового питания.
Конспект поможет воспитателям совместить познавательную активность и двигательную активность детей на одном занятии.
Цель: развивать двигательную и познавательную активность детей.
Задачи:
- учить детей выполнять задания воспитателя, соблюдать правила;
- развивать ловкость, внимание, познавательный интерес;
- воспитывать интерес к живой природе.
Цель: выявить уровень знаний и представлений у детей о животных и птицах, живущих в наших лесах.
Задачи:
1. Закреплять у детей представления о животных, птицах и насекомых, живущих в наших лесах.
2. Развивать познавательную активность, внимание, логическое мышление.
3. Воспитывать любовь к родной природе.
Актуальность темы. Дошкольный возраст — уникальный период для приобретения свойств личности. В это время закладывается ее модель. Поэтому психологу, воспитателю, логопеду следует заботиться о развитии связной монологической речи воспитанника с учетом свойств его личности.
Цель: Воспитывать чувство любви к Родине, гордости за героизм нашего народа.
Задачи. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества, воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.
…Каждый человек хотя бы раз в жизни задаёт себе вопрос: «Правильно ли я выбрал для себя профессию? Не жалею ли о своем выборе?». И, конечно же, у каждого человека ответ будет разным. Почему я выбрала профессию «воспитатель»? Попробую ответить на этот вопрос. После окончания учебы в школе, я поступила в Балашовский Государственный педагогический институт. Мечтала стать учителем, но места в школе Самойловки не оказалось, и я решила временно пойти поработать в детский сад. И это « временно» растянулось на 30 лет.
- Ведущий: Никитина Юлия Геннадьевна (воспитатель).
- Пеппи Длинный чулок: Доронина Наталья Евгеньевна.
- Злюка – Закорюка: Шандыбина Наталья Александровна.
Комплексное планирование исследовательской деятельности в 2-младшей группе.
- Определить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений.
- Научить узнавать вещи, сделанные из бумаги, вычленять ее качества (цвет, гладкость, белизна, прочность, толщина, впитывающие способности).
Программа психолого-педагогической коррекции детско-родительских отношений в семьях детей с ОВЗ.
Проблема: без поддержки семьи ребёнок с ОВЗ не в состоянии справиться с нагрузками обычной школы, медленно вливается в коллектив и может получить серьёзную психологическую травму, приводящую к домашнему обучению и одиночеству; дети с ОВЗ даже с нормальным и высоким умственным развитием требуют особого ресурсного обеспечения.
