Публикации по теме «Дефектолог» (141-160)

Виртуальная экскурсия на студию "Союзмультфильм", разработанная в форме интерактивной презентации.

Дифференциация Е-Э в слогах, словах, предложениях.

Повторение геометрических фигур.

КРУ «Предметы в клетках» разработаны для развития внимания, памяти, наглядно-образного мышления, глазомера, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнения также подойдут для воспитанников ДОУ.

С помощью света фонарика на карточке появляется изображение детеныша животного- задача ребенка среди карточек найти пару: мама - ребенок.

Конспект-урока и презентация "Изготовление декоративной заплаты-аппликации", 5 класс, специальная (коррекционная) школа VIII вид На уроке учащиеся знакомятся с понятием "заплата-аппликация" и способами её закрепления на ткани.

Представлена игра в виде карточек для детей дошкольного возраста. Карточки «Было стало легко изготовить, потратив на это совсем не много времени, использоваться они могут в любой возрастной группе и любыми специалистами ДОУ.

Эта статья посвящена проблеме выгорания педагогов, которая все чаще встречается в современной образовательной системе. Вы узнаете, что такое синдром выгорания, каковы его причины, а также как распознать первые признаки этого состояния. В статье вы найдете советы и рекомендации, которые помогут вам справиться с выгоранием и вернуть любовь к профессии. Вы узнаете, как восстановить силы, найти вдохновение и вновь обрести радость от работы с детьми.

Собрание для родителей о роли мелкой моторики в развитии речи детей с элементами игрового тренинга.

Консультация для родителей о роли мелкой моторики в развитии речи детей с элементами игрового тренинга.

Цель: Автоматизация, дифференциация поставленных ребёнку звуков родной речи. Игровая задача: Разбить флот противника, и уцелеть самому.

Интерактивная игра "Угадай когда?" Цель: Формировать знания детей о времени суток. Задачи: 1. Учить детей различать и ориентироваться во времени суток; 2. Обогащать пассивный словарь.

Педагогическая характеристика на ученицу 9-го класса. VIII вид, 2 вариант.

Дидактический тренажер способствует формированию навыков осознанного чтения у младших школьников с задержкой психического развития на основе чтения сказок.

КРУ «Шапочки» разработаны для развития внимания, памяти, логического, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнения представлены в формате рабочих листов (пять вариантов от простого – к сложному).

Программа для учителя-логопеда

Подгрупповое занятие в старшей логопедической группе планируется в ноябре 2024 г.при изучении лексической темы "Обувь".

Данная программа направлена на приобщение детей к миру прекрасно-го, развитие активного интереса к изобразительному искусству. Возрастные и психологические особенности детей позволяют ставить перед ними посильно сложные изобразительные задачи. Обучение техническим навыкам и умениям направлено на использование различных приемов с учетом выразительных свойств материалов, особенностей изображаемого образа при освоении про-стых техник рисования. Развивая у детей творческие способности изобрази-тельной деятельности, необходимо помнить, что художественное творчество не знает ограничений.

Игра предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, в том числе с детьми с ОВЗ. Игра помогает развивать мелкую моторику рук, учит различать основные цвета и сличать их, развивает усидчивость, помогает успокоить ребенка.

В этой игре ребёнок должен найти, чем питается выбранное животное, и закрутить крышку.