Публикации по теме «Профориентация» (21-40)
6
Презентация к обобщающему уроку по социально бытовой ориентировке в 4 классе
Обобщающий урок проводится в форме телевизионной игры "Своя игра". Вопросы составлены с учетом программы по 5 разделам:
1.Личная гигиена и охрана здоровья.
2. Уход за одеждой и обувью.
3. Транспорт.
4. Моя семья.
5. Финансы.
Каждый вопрос имеет свой уровень сложности и оценивается определенным количеством баллов.
0
Статья на тему «Профессиональная ориентация школьников на уроках технологии в 5–9 классах»
Важным элементом школьного образования является профессиональная ориентация учащихся. Она помогает им определиться с выбором профессии и подготовиться к будущей трудовой деятельности. Одним из способов проведения профессиональной ориентации являются уроки технологии в 5–9 классах.
Уроки технологии предоставляют возможность ученикам получить начальные знания о различных профессиях и видах труда.
2
Классный час « Моя будущая профессия – нить разговора».
Цель: создание условий для формирования представлений о мире профессий.
Задачи:
- обогащать знания учащихся о мире профессий, воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий;
- формировать опыт участия в проектной деятельности;
- способствовать выработке положительного отношения и уважения к труду и начальной профориентации.
5
«Универсальные цифровые сервисы в образовательной среде. От теории к практике»
Краткий обзор некоторых особенностей и видов сервисов Google
1
«Лаборатория юного эколога». Программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности для детей 6-7 лет.
Программа направлена на формирование системного подхода в восприятии мира, представлений о взаимосвязи и взаимозависимости живого и неживого, экологическое воспитание и просвещение, в области «устойчивого развития», развитие навыков изучения и сохранения живой природы, рационального природопользования. Новизна и актуальность программы заключается в сочетании различных форм работы, направленных на дополнение и углубление биолого-экологических знаний, с опорой на практическую деятельность и с учетом региональных особенностей.
5
Методическое пособие для проведения программы по профориентации в 9–11 классах «ЧЕЛОВЕК 3D МОДЕЛИ- ДУМАЕТ. ДЕЙСТВУЕТ. ДОСТИГАЕТ.»
Эта программа для подростков, которые задумываются о будущем, но пока точно
не знают, чего хотят. Она поможет определиться с устремлениями и наметить план
достижения целей, научит мотивировать себя и вдохновит на подвиги.
4
0
ФАООП ОО с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)
Минимальный и достаточный уровни достижения предметных результатов по предметной области
Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью планируемых результатов освоения ФАООП УО (вариант 1)
Оценка деятельности педагогических кадров, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с умственной отсталостью - интеллектуальными нарушениями вариант 1
Федеральная рабочая программа по учебным предметам
и многое другое
2
Занятие по профориентации "Профессии лесной отрасли" с презентацией
На данном занятии обсуждаются условия правильного выбора профессии, акцентируется внимание на профессиях лесной отрасли, рассматриваются востребованные профессии, вакансии в лесной отрасли Калужского региона. Более подробно рассматриваются такие профессии как ЕГЕРЬ, ЛЕСНИЧИЙ, МАСТЕР ЛЕСА. На занятии организована групповая работа учащихся.
8
1
Сценарий экскурсии в мини-музей «Бабы Яги»
Формирование у школьников представлений о музее.
Формирование у воспитанников первоначального представления о профессии «Экскурсовод» через «погружение» в реальные практические ситуации.
Расширение знаний о сказочной героине.
21
3
Индивидуальная образовательная программа на тему «Чудеса из продуктов мы можем творить» (8–11 классы)
Чудеса из продуктов можем мы творить
0
Занятие на тему «Многообразие мира рабочих профессий» (7–9 классы)
Занятие направлено на закрепление знаний о рабочих профессиях, знакомство с требованиями предъявляемыми к получению той или иной профессии
3
Презентация на тему «Россия мощная (энергетика): узнаю о профессиях и достижениях в сфере топливно-энергетического комплекса (ТЭК)»
Россия мощная (энергетика): узнаю о профессиях и достижениях в сфере топливно-энергетического комплекса (ТЭК)
9
Материалы к уроку на тему «Человек и профессия» (5–7 классы)
Презентация и раздаточный материал к уроку "Человек и профессия"
2
Занятие на тему «Стратегия выбора профессии» (8–9 классы)
Изучение «Формулы идеальной профессии» и применение ее в профессиональном самоопределении
4
Конспект для детей старшего возраста «Знакомство с профессией продавца»
В ходе занятия дети узнают об истории возникновения профессии продавец, какие принадлежности и оборудование необходимо продавцу для работы, а также какие специальности могут иметь люди данной профессии.
3
Статья на тему «Профориентационная работа в образовательных учреждениях как условие развития профессионального интереса у школьника» (8–11 классы)
В данной статье рассматривается вопрос организации профориентационной работы в образовательных учреждениях с целью повышения уровня самоопределения школьников. Авторы отмечают успешное профессиональное самоопределение выпускников как одну из важнейших задач, стоящих перед системой образования. Авторы рассматривают факторы, влияющие на выбор профессии, указывают на то, что профессиональную ориентацию в школе необходимо осуществлять посредством различных видов деятельности.
