Публикации по теме «ФГОС» (86341-86360)
5
Советы логопеда для родителей
Методические рекомендации учителя-логопеда родителям детей с речевыми недостатками
5
Занятие на тему «Дифференциация Б – П. Звуки [Б]-[П], [Б*]-[П*]»
Конспект логопедического занятия для детей подготовительной к школе группе.
5
Занятие «Ранняя весна. Весна в произведениях поэтов и художников»
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной к школе группе по развитию лексико-грамматического строя речи.
5
Урок русского языка на тему «Звуки [К], [К*], [Х], [Х*]»
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе по обучению грамоте.
4
Занятие «Твёрдые и мягкие согласные. Буква "Ь"»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте на тему: «Твердые и мягкие согласные. Буква «Ь». Коррекционная подготовительная к школе группа для детей с нарушениями речи.
5
Урок русского языка «Автоматизация звука [л]»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Автоматизация звука [л]». Коррекционная группа для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста.
3
Весна идёт — весне дорогу
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Весна идёт – весне дорогу» (с использованием ИКТ). Коррекционная группа для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста
3
Автоматизация произношения звука [ч] (индивидуальное занятие)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Автоматизация звука [ч] в речи с Настей К.»
3
Занятие на тему «Хрюша в гостях у ребят»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Хрюша в гостях у ребят». Коррекционная группа для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста
3
Приключения в зимнем лесу
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Приключения в зимнем лесу». Коррекционная группа для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста.
11
1
Формирование универсальных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения в свете стандартов нового поколения
Особое внимание уделяется формированию личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения.
3
Программа метапредметного курса «Исследователь» (7 класс)
Программа проектно - исследовательской работы с учащимися
10
Конспект занятия для дошкольников старшего возраста по теме «Все профессии хороши» для 5 летнего возраста
В данном занятии дети знакомятся с профессиями.
2
Рабочая программа по ИЗО для 2 класса (УМК «Начальная школа 21 века»)
Программа по изобразительному искусству разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам освоения младшими школьниками основ начального курса изобразительного искусства.
4
7
Литературная гостиная «Рукописи не горят» по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита» в 11 классе
Это авторский материал, опубликован в журнале "Русский язык и литература. Все для учителя" издательской группы "Основа".
3
4
Деловая игра «KANBAN» (11 класс)
Освоение системы управления потоками "тянущего" типа при производстве двух видов продукции
8
Внеклассное мероприятие «Для чего я изучаю иностранный язык?» для 7 класса
Занятие проводится с целью формирования у подростков потребности практического пользования языком. Работа осуществляется в группах в игровой форме. Учащиеся знакомятся с интересными фактами, связанными с изучением иностранных языков. В ходе занятия проводится работа по развитию фонетических и лексических навыков говорения, речевых умений. Систематизируется материал по теме "Страны и языки", повторяется лексика по теме "Профессии".Развивается творческая деятельность учащихся.
