12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Чумакова Марина Васильевна
Учитель-логопед г.о.Химки, занимаюсь разработкой игр и упражнений для детей с речевыми нарушениями, составила и реализовала рабочую программу по преодолению системного нарушения речи.
Другой предмет Учитель-логопед Детский сад
Россия, Московская область, Химки
|
Публикации (41)
0
Интерактивное комплексное занятие в подготовительной группе по теме: «Буква Ю. Чтение слогов, слов, предложений. Наша страна»
Задачи:
• Создать условия для побуждения детей к речевой активности, умению выражать свои мысли;
• Создать условия для развития умения инициировать диалог, включаться и поддерживать разговор, выбирать стиль общения;
• Создать условия для формирования умения понимать учебную задачу и выполнять ее;
• Создать условия для взаимодействия друг с другом, умение работать в микро-группах, воспитывать навыки сотрудничества на занятии, самостоятельность инициативность;
• Формировать умения находить букву Ю в трёх позициях, упражнять в умении подбирать слова на заданный звук в различных позициях.
5
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Методист #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дополнительное образование
Интерактивное комплексное занятие в подготовительной группе по теме: «Буква Я. Чтение слогов, слов, предложений.»
Задачи:
Образовательные:
• Познакомить с гласной буквой Я, которая дает мягкость согласным.
• Учить писать букву Я.
• Учить читать слоги МА-МЯ, ЛА-ЛЯ, познакомить детей с мягкими согласными и их условным обозначением - зеленый квадрат.
• Учить записывать предложения схематически, определение порядка следования слов в предложении.
• Продолжать учить проводить фонетический разбор прочитанных слов.
Развивающие:
• Развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику.
• Развивать зрительный гнозис и фонематические процессы.
• Формировать навык самоконтроля и самооценки.
Оборудование: мультимедийное
3
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Интерактивное комплексное занятие в подготовительной группе по теме: «Буква Ё. Чтение слогов, слов, предложений»
Цель:
1. Знакомство с буквой Ё.
2. Воспроизведение слоговых рядов.
3. Выделение начальной буквы Ё в словах.
4. Роль буквы Ё в смягчении впередистоящего согласного.
5. Придумывание слов на букву Ё.
6. Чтение слогов, слов, предложений.
Оборудование: мультимедийное оборудование, интерактивный ресурс «Learning Apps».
1
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Интерактивное комплексное занятие в подготовительной группе по теме: «Буква Е. Дикие животные»
Цели:
Коррекционно-образовательные:
- познакомить с буквой Е;
- учить соотносить букву и звуки.
- обучать чтению слогов, слов с буквами Е, в начале слова и после согласных;
-учить детей делить слова на слоги;
5
Электронный лэпбук "Дружная семья"
Электронный лэпбук «Дружная семья»:
Активизирует у детей интерес к познавательной деятельности.
Он помогает ребенку по своему желанию лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал).
Развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику, речь.
Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное свободное время ребенок просто открывает электронный лэпбук и с радостью повторяет пройденное в играх.
Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера).
4
Электронный лэпбук "Животные жарких стран"
Электронный лэпбук «Животные жарких стран»:
Активизирует у детей интерес к познавательной деятельности.
Он помогает ребенку по своему желанию лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал).
Развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику, речь.
Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное свободное время ребенок просто открывает электронный лэпбук и с радостью повторяет пройденное в играх.
Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера).
5
#Учебно-методические материалы #Методист #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование #Лэпбук
Лэпбук "Посуда"
Электронный лэпбук «Посуда»:
• Активизирует у детей интерес к познавательной деятельности.
• Он помогает ребенку по своему желанию лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал).
• Развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику, речь.
• Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное свободное время ребенок просто открывает электронный лэпбук и с радостью повторяет пройденное в играх.
• Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера).
6
#ФГОС #Учебно-методические материалы #Воспитатель #Психолог #Логопед #Высшая категория #Дошкольное образование #Лэпбук
Электронный лэпбук «Одежда»
Электронный лэпбук «Одежда»:
• Активизирует у детей интерес к познавательной деятельности.
• Он помогает ребенку по своему желанию лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал).
• Развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику, речь.
• Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное свободное время ребенок просто открывает электронный лэпбук и с радостью повторяет пройденное в играх.
• Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера).
7
#Публикации #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование #Фотоотчет
Игровая дидактика «Новогодняя елочка»
Повесь игрушки на елочку, произнеси слова, выделяя звук Ш. Составь предложения со звуком Ш.
8
Игровая дидактика «Покорми кролика» и «Снежное облако»
Игровая дидактика "Покорми кролика"
инструкция: Назови картинку и подари кролику кролику морковку со звуком С, или кочан капусты со звуком С.
Игровая дидактика "Снежное облако"
Инструкция: Собери облако снежинок. клади снежинки такой же формы, как на облаке, называя картинку. четко произнеси звук Ш.