Для полноценного развития личности ребёнка требуется здоровый контакт родителей с детьми. Средствами кинетического песка можно добиться эффективных результатов.

Занятие

Конспект занятия с упражнениями по развитию эмоционального интеллекта ребенка-дошкольника «Строим коммуникативный дом!»

Психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательном учреждении предполагает развитие эмоционального интеллекта у дошкольников. Данный вид деятельности имеет огромное значение на развитие гармоничной личности ребенка. Развитие способности понимания чужих и собственных эмоциональных состояний, уровня развития навыков контроля над своими эмоциями – в дальнейшем отражается на личных и деловых контактах уже взрослых людей, на их стрессоустойчивость, ощущение жизненной полноценности и успешности.

Занятие

Занятие со старшими дошкольниками по активизации детского творчества (кинетический песок и кейс-технология) тема: «Песочная ракета»

Цель: активизация творческого потенциала старших дошкольников посредством песочной терапии и кейс-технологии.

Занятие

Интерактивное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Космические знания…»

Цель: активизация познавательного интереса детей старших и подготовительных групп в области космонавтики посредством мультимедиа.

Занятие

Занятие с детьми среднего дошкольного возраста по стихосложению на тему «Рифмокубик!»

Дети среднего дошкольного возраста с большим удовольствием рифмуют слова, соединяют слова в словосочетания и создают небольшие рифмованные тексты. Активная позиция дошкольников способствует созданию детского коллективного творчества. Предлагаю ознакомиться с конспектом занятия по стихосложению.

Занятие

Конспект коррекционно-развивающего занятия по мотивации старших дошкольников к получению знаний и творческой активности. Тема: «Цветок желаний»

Данное коррекционно-развивающее занятие направлено на активизацию всех психических процессов и мотивацию детей на получение успеха, знаний. Цель: создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала и формирования позитивных эмоциональных состояний дошкольников для получения знаний.

Занятие

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста по профилактике девиантного поведения (использование фильмотерапии) тема: «Азбука доброжела...

Цели: профилактика отклоняющегося поведения и вредных привычек у дошкольников. Задачи: гармонизировать эмоционально-личностную сферу дошкольников; расширять представления детей о различных способах коммуникации с окружающими посредством мульттерапии; обогащать знания детей по элементарным навыкам общения и о правилах поведения; воспитывать доброжелательность.

Занятие

Конспект занятия по мотивации старших дошкольников к получению знаний посредством мультмедиа и песочной терапии «Изучать эмоции — это интересно!»

Цели: создание благоприятных условий для развития творческого потенциала и формирования позитивных эмоциональных состояний дошкольников для получения знаний. Задачи: мотивировать детей на получение знаний посредством мультмедиа и песочной терапии; обогащать знания детей о науке, развивающей эмоции; активизировать все психические процессы и "язык эмоций".

Занятие

Конспект развивающего занятия с детьми подготовительных групп «Создание детской книги»

Создание предпосылок для активизации мозговой деятельности и раскрытия творческих способностей старших дошкольников через технологии стихосложения и арт-терапию.

Занятие

Конспект развивающего занятия с детьми старшего дошкольного возраста Тема: «Стихотворные рифмы»

Cоздание условий для развития творческого потенциала личности старших дошкольников посредством стихосложения.

Занятие

Конспект занятия с детьми среднего дошкольного возраста «Песочные рыбки»

Цель: формирование когнитивных и творческих способностей дошкольников посредством песочной терапии. Данная разработка позволит заинтересовать детей на активную деятельность.

Занятие

Конспект нестандартного занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Детские страхи»

Цели: психолого-педагогическое сопровождение детей по решению проблем, связанных с детскими страхами посредством фильмотерапии, арт-терапии и кейс-технологии (кейс-иллюстрации).

Занятие

Конспект интерактивного занятия «Интеллектуальный круиз по КМВ» (кроссенс-технология)

Цель: использование современных инновационных технологий в образовательном процессе при закреплении знаний детей о малой родине. Задачи: расширять кругозор; развивать познавательные и эмоциональные способности; повышать умения детей разгадывать кроссенсы, выстраивая связи между картинками ассоциативной головоломки; активизировать мозговую деятельность, речевые и зрительные функции; формировать коллективный интеллект; воспитание любви к родным местам и чувства гордости за уникальный регион.

Занятие

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Прятки на песке»

Задачи: гармонизировать эмоционально-личностную сферу воспитанников; развивать мелкую моторику и тактильно-кинетические ощущения; обогащение творческого потенциала дошкольников; закреплять полученные навыки и умения по рисованию на песке; развивать воображение, образное и ассоциативное мышление, речь воспитанников, внимание и память; развивать межполушарное взаимодействие коры головного мозга детей; воспитание целеустремленности и доброжелательности.

Занятие

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста по профориентации, с использованием технологии стихосложения на тему «Скорая помощь»

Цель: использование технологии стихосложения для расширения детского кругозора и гармонизации личности ребенка. Задачи: оптимизировать деятельность головного мозга; развивать мелкую моторику, зрительный и речевой анализаторы; активизировать «язык эмоций»; обогащать словарный запах дошкольников в области медицинских профессий; формировать фонематический слух и рифмовку слов; способствовать активизации коллективного интеллекта, любознательности к поэзии; воспитывать уважение к профессии врача.

Занятие

Конспект занятия с детьми дошкольного возраста на тему «Грусть белочки»

Цель: гармонизация эмоциональной сферы детей и развитие творческого потенциала. Задачи: развивать «язык эмоций»; способствовать созданию интереса к стихотворным рифмам; развивать умение играть с рифмами; формировать фонематический слух; обогащать словарный запах дошкольников; расширять кругозор; воспитывать интерес к поэзии.

Занятие

Конспект занятия с детьми дошкольного возраста на тему «Маленькие поэты»

Задачи: развивать коллективный интеллект; способствовать созданию коллективных стихотворных строф; развивать умение подбирать рифмы; формировать фонематический слух, ритм и поэтическое чутье; обогащать словарный запах дошкольников; расширять кругозор; формировать любознательность к поэтическому искусству; воспитывать интерес к поэзии .

Занятие

Конспект занятия в нестандартной форме по технологии «рисуем ногами» на тему «Дорожки к юмору»

Цели: создание условий для развития творческого потенциала и формирования позитивных эмоциональных состояний у дошкольников. Задачи: повышение работоспособности и продуктивности в процессе деятельности; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга; развитие общей и мелкой моторики; овладение детьми нетрадиционными способами рисования; обогащение знаний детей о юморе и профессии клоуна; формирование психических процессов; воспитание целеустремленности и доброжелательности.

Занятие

Конспект занятия с использованием ТРИЗ-технологий на тему «Встреча с инопланетянином»

Цель: создание благоприятных условий для формирования когнитивных и творческих способностей личности дошкольников посредством ТРИЗ-технологий. Задачи: гармонизация эмоционального фона; развитие «языка эмоций» (вербальные и невербальные средств общения); активизация мозговой деятельности; формирование познавательных процессов; развитие креативности (способности творческого решения проблемных ситуаций); развитие мелкой моторики и графомоторных функций; воспитание волевых качеств личности.

Занятие

Конспект интерактивного занятия с детьми подготовительной группы детского сада тема «Калейдоскоп путешествий по КМВ»

Цель: создание условий для формирования гармоничного развития личности каждого дошкольника и расширения детских представлений о малой родине посредством современных технологий. Задачи: развитие познавательных и эмоциональных способностей воспитанников; повышение умственной работоспособности; расширения кругозора детей о родных местах; использование современных технологий в образовательном процессе; активизация речевых и зрительных функций; формирование коммуникативных навыков; воспитание любознательности и любви к родному краю.

2 Вперед

Была на сайте сегодня

Кияйкина Наталья Федоровна 148131

Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.

Россия, Ставропольский край

Сайт автора

67 подписчиков

+57