Публикации автора (48)
4
Рабочая программа по литературному чтению на родном языке в 1 классе по УМК «Школа России»
Цель: развитие и совершенствование всех видов речевой деятельности: чтения, письма, слушания, говорения. Формирование элементарной лингвистической компетенции. Пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.
4
Рабочая программа по литературному чтению в 1 классе по УМК «Школа России»
Цель: овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников, совершенствование всех видов речевой деятельности. Обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению книг; формирование читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности.
4
Рабочая программа по родному языку в 1 классе
Цель: сформировать у учащихся начальной школы познавательную мотивацию к изучению русского языка, которая выражается в осознанном стремлении научиться использовать языковые средства для успешного решения коммуникативных задач и познакомиться с основами научного описания родного языка.
Задачи: развитие устной и письменной речи учащихся и формирование у них основ грамотного и безошибочного письма.
4
Рабочая программа по русскому языку в 1 классе по УМК «Школа России»
Цель: сформировать у учащихся начальной школы познавательную мотивацию к изучению русского языка, которая выражается в осознанном стремлении научиться использовать языковые средства для успешного решения коммуникативных задач и познакомиться с основами научного описания родного языка.
Задачи: развитие устной и письменной речи учащихся и формирование у них основ грамотного и безошибочного письма.
3
Рабочая программа по музыке в 1 классе по УМК Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой
Задачи: воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса. Чувства музыки как основы музыкальной грамотности. Развитие активного, прочувственного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры прошлого и настоящего и накопление на его основе багажа музыкальных впечатлений, интонационно-образного словаря, первоначальных знаний о музыке. Формирование опыта музицирования, хорового исполнительства, необходимых для ориентации ребенка в сложном мире музыкального искусства.
3
Рабочая программа по музыке в 2 классе по УМК Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой
Задачи: воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса. Чувства музыки как основы музыкальной грамотности. Развитие активного, прочувственного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры прошлого и настоящего и накопление на его основе багажа музыкальных впечатлений, интонационно-образного словаря, первоначальных знаний о музыке. Формирование опыта музицирования, хорового исполнительства, необходимых для ориентации ребенка в сложном мире музыкального искусства.
4
Рабочая программа по музыке в 3 классе по УМК Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой
Задачи: воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса. Чувства музыки как основы музыкальной грамотности. Развитие активного, прочувственного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры прошлого и настоящего и накопление на его основе багажа музыкальных впечатлений, интонационно-образного словаря, первоначальных знаний о музыке. Формирование опыта музицирования, хорового исполнительства, необходимых для ориентации ребенка в сложном мире музыкального искусства.
4
Рабочая программа по музыке в 4 классе по УМК Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой
Задачи: воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса. Чувства музыки как основы музыкальной грамотности. Развитие активного, прочувственного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры прошлого и настоящего и накопление на его основе багажа музыкальных впечатлений, интонационно-образного словаря, первоначальных знаний о музыке. Формирование опыта музицирования, хорового исполнительства, необходимых для ориентации ребенка в сложном мире музыкального искусства.
4
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Курс "Веселые нотки"» (1 класс)
Весь годовой материал занятий внеурочной деятельностью «Веселые нотки» для 1 класса концентрируется вокруг двух разделов: «Песня и сказка» и «Образы природы в музыке», который вводит ребенка в мир вокального искусства.
3
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Курс "Веселые нотки"» (2 класс)
Весь годовой материал занятий внеурочной деятельностью «Веселые нотки» для 2 класса концентрируется вокруг двух разделов: «Музыкальная грамота» и «Образы природы в музыке», который вводит ребенка в мир вокального искусства.
3
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Курс "Веселые нотки"» (3 класс)
Весь годовой материал занятий внеурочной деятельностью «Веселые нотки» для 3 класса концентрируется вокруг двух разделов: «Музыкальная грамота» и «Образы природы в музыке», который вводит ребенка в мир вокального искусства.
5
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Курс "Веселые нотки"» (4 класс)
Весь годовой материал занятий внеурочной деятельностью «Веселые нотки» для 4 класса концентрируется вокруг двух разделов: «Пение как вид музыкальной деятельности» и «Образы природы в музыке», который вводит ребенка в мир вокального искусства.
5
Конспект воспитательного мероприятия на тему «Урок доброты» (1–4 класс)
Цель: формирование нравственного качества личности – доброты.
Задачи:
- на примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «зло»;
- воспитывать уважение друг к другу, стремление совершать добрые дела;
- способствовать эмоционально-эстетическому, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию;
- формировать у учащихся понимания важности вежливого отношения к окружающим людям;
- развитие доброжелательности.
3
Конспект урока по литературному чтению на тему «В.А. Овсеева "Собака яростно лаяла"» (1 класс)
Цель: познакомить учащихся с произведением В.А. Овсеевой «Собака яростно паяла»; создать условия для развития умения пересказывать текст по плану и опорным словам; учить анализировать произведения; воспитывать бережное отношение к природе, к животным.
Планируемые результаты: учащиеся научатся осознанно и выразительно читать произведения; сравнивать и различать художественные и научно-популярные тексты; характеризовать героев и их поступки; рассказывать содержание текста с опорой на вопросы и иллюстрации; участвовать в обсуждении проблемных ситуаций.
4
Конспект урока по математике на тему «Вычитание вида 12 – » (1 класс)
Цель: составить таблицу вычитания для случаев вида 12 – и провести работу, направленную на ее запоминание; развивать умение решать простые и составные задачи.
Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20; использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств; моделировать с помощью схематических рисунков и решать составные задачи; выполнять задания творческого и поискового характера; контролировать и оценивать свою работу и ее результат.
6
Конспект урока по окружающему миру на тему «Почему на корабле и в самолете нужно соблюдать правила безопасности?» (1 класс)
Цель: познакомить учащихся с правилами поведения на корабле и в самолете.
Планируемые результаты: учащиеся познакомятся с правилами безопасного поведения на водных и воздушных видах транспорта; научатся правильно вести себя на корабле и самолете.
4
Конспект урока по русскому языку на тему «Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука» (1 класс)
Цель: формировать умения обозначать мягкость согласных звуков при письме мягким знаком, различать мягкие и твердые согласные звуки.
6
Конспект урока по технологии на тему «Весна. Какие краски у весны» (1 класс)
Цель: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и универсальных учебных действий; приобретение личного опыта как основы обучения и познания; формирование позитивного эмоционального ценностного отношения к труду и людям труда; сделать качественное и красивое изделие.
4
Конспект урока по изобразительному искусству на тему «Весенний пейзаж — праздник весны» (1 класс)
Цель: формировать понятие о пейзаже; познакомить с видами пейзажа; учить последовательности в работе над пейзажем; научить использовать свойства линейной и воздушной перспективы; ознакомить с творчеством И.И. Левитана, А.К. Саврасова; развивать творческий потенциал, эстетическое восприятие, расширять кругозор учащихся, прививать интерес к предмету; воспитывать любовь к природе, эстетический вкус, внимательность и наблюдательность учащихся.
5
Сценарий праздника «Окончание первого класса»
Мероприятие посвящено окончанию первого класса. Это радостный праздник с просмотром видео «Наш первый класс», загадками, танцами, конкурсами и играми.
Цель мероприятия: создать праздничную атмосферу для детей; содействовать формированию детского коллектива, развитию способностей каждого ребенка.
