Публикации автора (20)
2
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР В ВОЗРАСТЕ ОТ 3 ДО 5 ЛЕТ «КАК МЫ КОТУ МАТРОСКИНУ ПОМОГАЛИ»
Данное занятие направлено на создание единого образовательного пространства, обеспечивающего развитие коммуникативных навыков, расширение пассивного и активного словаря по теме «Транспорт», умению классифицировать по видам.
1
Годовой план работы социального педагога
Данный план разработан с целью создания благоприятных условий для личностного развития ребенка, а также защиты ребенка в его жизненном пространстве.
1
Мастер-класс «Использование элементов инновационной технологии «Дары Фребеля» в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ»
Слушатели смогут познакомиться с
практическим применением игрового набора в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста.
10
Викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраста «Правила дорожные знай и всегда выполняй!»
Данное мероприятие проводится с целью систематизации знаний детей об основах безопасного поведения на улице посредством игры-викторины.
2
Сценарий внеклассного мероприятия «Путешествие в страну прав и обязанностей»
Данное мероприятие проводится среди детей старшего дошкольного возраста и нацелено на создание условий для формирования у дошкольников правовой культуры, развития интереса к изучению правовых вопросов.
1
Конспект НОД по познавательному развитию на тему «Улицы моего детства»
Данное занятие проводится среди детей дошкольного возраста (6-7 лет). Цель занятия заключается в формировании у детей интереса к своей малой родине, улицам. Благодаря данному занятию дети познакомятся с известными людьми – славными земляками.
0
Программа по правовому воспитанию «Правознайка» для детей групп с НОДА старшего дошкольного возраста
Данная программа разработана с целью создания условий для организации правового воспитания детей с нарушением опорно-двигательного аппарата старшего дошкольного возраста в детском саду, способствующих формированию у детей способности осознавать свои права и обязанности, привычки действовать в соответствии с общепринятыми нормами поведения и расчитана на 1 год обучения.
0
Занятие НОД на тему: «Дружба начинается с улыбки»
Данное занятие социально-коммуникативной направленности проводилось среди детей группы компенсирующей направленности "Особый ребенок" с целью расширения и углубления представления детей о доброжелательном отношении к окружающим его людям.
3
Итоговое занятие в форме сказки по английскому языку «Теремок»
Данное мероприятие проводится с целью закрепления пройденного материала через театрализованную деятельность с детьми подготовительной группы,посещающих кружок " Английский для дошкольников"
0
Дополнительная общеразвивающая программа интеллектуальной направленности «Английский для дошкольников»
Данная программа формирует интерес к изучению английского языка у детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением опорно-двигательного аппарата с сохранным интеллектом) и направлена на умение использовать изученный лексико-грамматический материал в простых ситуациях общения.Дополнительная общеразвивающая программа «Английский для дошкольников» рассчитана на 1 год по 64 часа.
1
Конспект группового занятия в средней группе на тему «Чем больше в мире доброты, тем счастливей я и ты»
Конспект группового занятия-путешествия для детей среднего дошкольного возраста.Целью занятия является духовно–нравственное развитие ребёнка, формирование дружеских чувств и добрых отношений; усвоение нравственных понятий через игровую деятельность.
3
Родительское собрание на тему: «Как воспитать толерантного человека?»
Родительское собрание проводится в рамках Недели толерантности,с целью повышения педагогической культуры родителей.Данное мероприятие направлено на развитие интереса к вопросам толерантного подхода к процессу воспитания.
7
Сценарий мероприятия на тему: Путешествие по морю «Семейного счастья»
Данное мероприятие проводится в рамках Дня семьи с целью воспитания уважения к семейным ценностям традиционной семьи и стремления следовать им.
1
План профилактических мероприятий по предупреждению нарушений прав детей в семье ДОУ и предупреждению семейного неблагополучия
Данный план разработан социальным педагогом с целью формирования комфортной социальной среды для дошкольников в условиях ДОУ и семье.
4
Рабочая программа кружка для детей младшего и среднего дошкольного возраста «Уроки вежливости и доброты»
Программа «Уроки вежливости и доброты» является программой кружка социально-личностной направленности и составлена на основе знаний возрастных, психолого-педагогических, физических особенностей детей младшего и среднего дошкольного возраста. Целью программы является воспитание хороших манер у детей как части общей культуры личности.
4
Конспект занятия по правовому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Изучаем права вместе со старухой Шапокляк»
Интегрированное занятие по правовому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является обобщение знаний детей об их правах и обязанностях.
4
Статья на тему: «Эффективная организация работы с родителями: личный опыт»
В статье описываются эффективные формы работы с родителями , воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья , применяемыми педагогами на базе ДОУ
5
Конспект досугового развлечения для детей старшего дошкольного возраста на тему «Защитники Родины»
Данное развлечение проводится в предверии 23 февраля и нацелено на воспитание нравственно-патриотических качеств личности у детей старшего дошкольного возраста через формирование представлений о защитнике Отечества.
4
Сценарий мероприятия, приуроченного Всемирному дню толерантности «Цветик-семицветик»
Данное мероприятие нацелено на духовно–нравственное развитие ребёнка,на формирование дружеских чувств и толерантных отношений; усвоение нравственных понятий через игровую деятельность.Проводится среди детей старшего дошкольного возраста.
2
Сценарий совместного мероприятия для детей и родителей «Шкатулка детских секретов»
Сценарий совместного мероприятия для детей и родителей, направленный на улучшение детского –родительских взаимоотношений посредством включения в совместную творческую деятельность
