Уважаемые коллеги! Данная дидактическая игра поможет ребёнку научиться образовывать относительные прилагательные от существительных, расширит их кругозор, вызовет интерес и любознательность. Игра будет полезна для учителей-логопедов, педагогов-дефектологов, педагогов-психологов, воспитателей и учителей.

Работа учащегося выполнена маслеными красками. Ребенок посещает художественную студию. Ученик 2 класса нарисовал рисунок исключительно для конкурса. Работа создавалась в течении двух недель. Ребенок часто с семьей посещает этот заповедник, так это место выглядит осенью.

Авторская разработка арт-терапевтического мастер-класса.

Материал для проведения занятия «Масленница»: фото и текст.

Конспект интегрированного занятия по развитию лексико-грамматических категорий, сенсомоторной и эмоционально-волевой сфер у детей 5 – 6 лет с ОНР 3 уровня при стертой форме дизартрии.

Адонин Евгений, 8А класс Листовка была создана за два урока информатики. Идея листовки пришла мгновенно. Евгений придумал очень экстравагантные способы помощи природе, которые не озвучиваются в обычных лекциях о защите природы. Брошюра создавалась для конкурса, но так же будет использована в школьном проекте Евгения по биологии. Единственная трудность во время работы с брошюрой - текст. Но её Евгений преодолел.

Что нам осень принесла.

Работу выполнила ученица 2 класса по внеурочной деятельности на тему «Что я сделаю из листьев?»

Рисунок выполнил ученик 2 класса. О своей работе сказал следующее: «Вот так я вижу осенний лес этой осенью. Кругом одни краски...».

Рабочая программа по информатике на уровень образования по информатике УМК Л.Л. Босовой предназначена для реализации её на уровне основного общего образования. Выполнена в формате электронных таблиц с целью автоматизации расчётов и проверки корректности вводимых данных.