Форма занятия: игра-соревнование по группам. Цель занятия: освоение и закрепление знаний, умений и навыков по действию туристской группы в экстремальной ситуации и обеспечению безопасности при проведении туристического похода. Задачи занятия: • проверить знания, умения и навыки обучающихся по усвоению учебного материала; • формирование понятий экстремальная ситуация в туристской группе и обеспечение безопасности в туристском походе; • способствовать развитию познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, речи); • воспитывать чувство туристического коллективизма и самостоятельности.

Презентация сделана в программе Prezi. используется в течении всего урока: опрос домашнего материала, изучение новой темы, закрепление

Пошаговая инструкция изготовления игольницы.

Технологическая карта урока изучения нового материала и получения практических навыков на основе анализа источников, с использованием приемов технологии критического мышления.

В работе представлено теоретическое обоснование использования деловых игр на уроках истории и обществознания и их практическое применение.

С целью выполнения решения педагогического Совета «Социально-трудовая адаптация обучающихся, как средство формирования основных жизненных компетенций» от 2011 года и в связи с выявленными проблемами социализации и получения профессионального образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Реализация программы «Социализация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через профориентационную работу и дальнейшая интеграция в общество».

Пошаговая инструкция выполнения аппликации

Разнообразные идеи поделок из бросового материала.

Дәреснең технологик картасы

Презентация.