В статье рассматриваются теоретическое обоснование использования игр на уроках английского языка у детей младшего школьного с задержкой психического развития; описываются результаты использования игр на уроках

Родительское собрание проводится в конце первой четверти, форма собрания - "Круглый стол".

Развитие делового эмоционального общения в игровой форме.

Задачи: Образовательные: • Обогащать словарь детей за счет слов: занавес, брусок, отверстие, упор, перекладина, стойка, шайба, болт, гайка. • Стимулировать последовательность, связность и развернутость высказываний. • Уточнять и расширять представления об устройстве театра. • Формировать навыки конструирования из конструктора и геометрических форм, способность к экспериментированию, умение строить согласно схеме. Развивающие: • Развивать внимание, память, образное мышление. • Развивать мелкую и общую моторику, координацию речи с движением. • Развивать способность раскрепощаться, входить в о

Теоретические и практические задания

Мероприятие актуально для проведения как в классе, так и на общешкольном уровне. Веселое, интенсивное, актуальное, так большинство молодежи "сидят в КОНТАКТЕ".

Данный сценарий предлагается для проведения традиционного праздника 8 марта, который проводится в детском саду. сценарий поможет сделать праздник увлекательным и интересным. он предназначен в первую очередь музыкальным руководителям, воспитателям дошкольных учреждений. буду рада, если мой сценарий поможет организовать досуг дошкольника, пробудить у детей интерес к творчеству.

Вашему вниманию предлагается занятие-игра для детей среднего дошкольного возраста с нарушением интеллекта, направленное на формирование наглядно-действенного мышления посредством решения игровых проблемно-практических задач.

Сценарий праздника к 8 Марта для детей второй младшей группы.